高级中学体育与健康教师资格考试学科知识与教学能力试卷及答案解析.docxVIP

教师资格考试高级中学体育与健康学科知识与教学能力试卷及答案解析

一、单项选择题（本大题有35小题，每小题2分，共70分）

1、在体育教学活动中，教师的主导作用主要体现在（）

A.讲解示范，创设最佳的教学情景

B.布置场地器材，制订课堂常规

C.尊重学生个性差异，选择适合学生的教学内容

D.调动学生学习积极性，使学生主动学习

答案：A

解析：

在体育教学活动中，教师的主导作用至关重要。这主要体现在教师如何有效地引导学生参与学习，并创造有利于学习的环境。

A选项“讲解示范，创设最佳的教学情景”直接体现了教师的主导作用。教师通过讲解和示范，将知识和技能传授给学生，并通过创设最佳的教学情景，激发学生的学习兴趣和动力，从而引导学生积极参与学习。

B选项“布置场地器材，制订课堂常规”虽然也是教师工作的一部分，但它更多地体现了教师的准备和组织工作，而不是主导教学过程的作用。

C选项“尊重学生个性差异，选择适合学生的教学内容”虽然体现了教师的教学理念，但这一选项更多地强调了教学内容的选择，而不是教师在教学过程中的主导作用。

D选项“调动学生学习积极性，使学生主动学习”虽然是一个重要的教学目标，但它更多地描述了学生的学习状态，而不是教师在教学过程中的具体作用。

2、以下不属于体育教师备课环节的是（）

A.钻研教材，了解学生

B.设计教法，编写教案

C.布置场地器材

D.课后小结

答案：C

解析：

备课是教师为上课而做的准备工作，是教师进行教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。体育教师的备课环节主要包括：钻研教材、了解学生、设计教法、编写教案以及课后小结。

A选项“钻研教材，了解学生”是备课的基础，教师需要深入了解教材内容和学生情况，以便更好地进行教学设计。

B选项“设计教法，编写教案”是备课的核心，教师需要根据教学目标和学生特点，选择合适的教学方法，并编写详细的教案。

C选项“布置场地器材”并不属于备课的环节，而是上课前的准备工作。虽然它对体育教学很重要，但并不属于备课的内容。

D选项“课后小结”是备课的重要环节之一，它有助于教师总结教学经验，发现教学问题，以便在后续的教学中进行改进。

3、在体育教学活动中，教师针对个别学生进行辅导，这种教学方法被称为（）

A.集体教学

B.分组教学

C.个别教学

D.集中教学

答案：C

解析：

在体育教学活动中，教师可以采用多种教学方法来适应不同学生的学习需求。

A选项“集体教学”是指教师面对全班或全组学生进行的教学，它强调教学的统一性和整体性，但不一定能满足个别学生的学习需求。

B选项“分组教学”是指教师将学生分成若干小组进行教学，虽然能在一定程度上满足学生的学习差异，但仍然是以小组为单位进行教学，并不完全针对个别学生。

C选项“个别教学”是指教师针对个别学生进行的教学，它能够满足个别学生的学习需求，提供有针对性的指导和帮助。在本题中，教师针对个别学生进行辅导，正是个别教学的体现。

D选项“集中教学”并不是一个标准的教学方法术语，它可能指的是某种形式的教学组织方式，但并不等同于个别教学。

因此，正确答案是C选项“个别教学”。

4、在高级中学体育与健康课程中，关于“体能”模块的教学目标，下列哪项描述最为准确？

A.强调学生掌握各种复杂的运动技术

B.注重学生身体素质的全面提升

C.培养学生的体育竞赛精神

D.深化学生对体育理论的理解

答案：B

解析：高级中学体育与健康课程中的“体能”模块，其核心目标是促进学生身体素质的全面发展，包括力量、速度、耐力、柔韧性、灵敏性等方面的提升。A选项描述的是运动技能模块的目标，C选项更偏向于体育精神或体育道德的培养，D选项则偏向于体育理论的学习。因此，B选项“注重学生身体素质的全面提升”最符合“体能”模块的教学目标。

5、在教授学生篮球投篮技巧时，教师首先强调“三指拨球”的重要性，这一细节教学旨在提高学生的哪项能力？

A.力量素质

B.协调素质

C.灵敏素质

D.技术准确性

答案：D

解析：“三指拨球”是篮球投篮技巧中的一个重要细节，它强调的是手指对篮球的控制和拨球的力量、方向，这直接关系到投篮的准确性和稳定性。因此，这一细节教学旨在提高学生的技术准确性，即D选项。A选项的力量素质虽然对投篮有影响，但不是“三指拨球”这一细节所直接针对的；B选项的协调素质和C选项的灵敏素质虽然也是体育能力的重要组成部分，但与“三指拨球”的直接关联性不强。

6、下列哪项不是高级中学体育与健康课程中“健康教育”模块的主要内容？

A.心理健康知识

B.疾病预防知识

C.运动损伤预防与处理

D.高难度运动技能教学

答案：D

解析：高级中学体育与健康课程中的“健康教育”模块，主要涵盖与学生健康密切相关的知识，包括心理健康、生理健康、疾病预防、营养与膳食、