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- 2024-08-24 发布于宁夏
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市九年义务教育
初中生物学科德育指导纲要
市初中生物学科德育指导纲要
《全日制义务教育生物课程标准》是以同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和同志“三
个代表”的重要思想为指导构建的初中生物学科新课程体系,全面贯彻国家教育方针,以提高国民素质为
宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,强调初中生物课程要促进每一个学生的身心健康发展,培养良
好的品德,使学生在获得基础生物学知识与基本技能的过程,同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
由此可见,德育是生物学科教学的一个重要组成部分,按生物学科教学的自身特点,自觉地、有机地在课
堂教学中渗透思想品德教育是每一个生物教师义不容辞的职责。
生物学是研究生命现象和生物活动规律的科学,是一门以观察、实验为基础的自然科学。在生物
教学中进行德育渗透有着得天独厚的教学资源,学生所学的生物学知识,大都具有可直接验证的特点,知
识的客观性在学生头脑中印象深刻,易于形成牢固的生物学知识真理性信念。从这个角度上说,由此进行
的德育思想容的渗透熏,学生更易于接受。
一、生物德育教育的基本原则
实施德育的主要途径是在生物学科教学过程中进行渗透,这就需要教师认真钻研教材,充分挖掘
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