《“千古一帝”秦始皇》参考课件3.pptVIP

有人说秦始皇是千古一帝，有人说秦始皇是暴君，对这个问题，你有什么看法?评价古代政治家功过的一般方法：①是否完成国家统一，推动历史发展。②是否调整政治措施，保持社会安定。③是否调整经济措施，重视改善生产条件，促进经济发展。④是否采取措施，促进文化繁荣。⑤是否采取措施，巩固国家统一，促进各民族的融合与团结。⑥是否反抗外来侵略，捍卫国家主权和民族利益。①完成了统一，结束了诸侯割据的局面，有利于人民的生活安定和社会生产的发展。②形成中央集权的政治体制，打破了贵族分封制，奠定了大一统王朝制度的基础。③统一了货币、度量衡和文字，开创了幅员辽阔的秦帝国，促进了各民族的经济文化交流。④在军事上：修筑长城，北击匈奴，维护国家统一⑤建立了封建专制主义制度，焚书坑儒，压制了人民的思想，摧残文化。⑥实行暴政，大兴土木，建阿房宫，修骊山陵墓，耗费民力；法律残酷，最终促成农民大起义，使秦朝灭亡。1．?秦始皇在中央同时设立丞相、御史大夫、太尉三公，其直接目的是（）A确立皇权至高无上B削弱地方权力C建立中央集权制度D防止大臣专权D2．?秦始皇在全国范围内确立了中央集权的政治制度，中央集权指（）A、全国有统一的货币、度量衡B、全国有通行的文字C、以皇权至高无上为最基本的原则D、中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理D3．?下列关于赢政定“皇帝”称号的说法，不正确的是（）A、具有神化皇权的意图B、表明赢政要效法古代有道明君C、是中央集权发展的必然结果D、体现了专制主义的倾向B4．?郡县制有利于巩固国家统一和中央集权制度，其依据主要在于（A、郡县官吏必须对上一级负责B、郡县制是地方行政管理机构C、郡县官吏与皇帝是臣与君的关系D、郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭D5．?秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是（）A．世代相袭B．考试选拔C．皇帝任命D．地方推荐C6．在今天的这些城市中，不在古代秦帝国的疆域版图之内的是：（）A．广州B．三亚C．北京D．深圳7．唐代大诗人李白有诗云：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑击浮云，诸侯尽西来”，这首诗写的是：（）A．秦孝公B．李世民C．嬴政D．成吉思汗CB8．你认为下面的情况，哪种不可能是真实的：（）A．公元前202年某月某日，身在咸阳的小苏给家人写了一封信，用的是小篆。B．公元前228年某月日，一官员称呼嬴政为大王，未受斥责。C．公元前218年某月，张某被任命为某郡郡尉，负责该郡治安，并享有皇帝所赐的一块封地。D．公元前219年，太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马。C*********（1）统一货币、度量衡作用：密切了各地区之间的经济联系促进了商品生产有利于加强国家统一（p18）2、经济制度的创新二、政治、经济制度的创新（2）“使黔首自实田”：按亩征税，使土地私有制合法化。作用：有效地推动了农业、手工业、小农经济和新兴地主经济的发展。3、文化上：统一文字小篆统一文字作用：有利于推行政令、发展经济和文化认同，有利于文化教育的发展和巩固统一的多民族国家。（P19－20）汉字的特点之一就是读音不重要。同样一段话，可以用东北话读，用广东话读，用闽南话读，但是不妨碍您理解这段文字的意义。这正是汉语的优势所在，即使分裂，但是民族的认同感不会消失，因为有相同的文字作为载体，使分裂的文明延续并最终统一。欧洲的字母文字则不同，其读音可以改变文字的形态。比如罗马帝国的官方语言是拉丁文。随着罗马帝国的解体，形成了很多独立国家，这些各自独立的国家在拉丁文基础上结合本地区的方言又组成了各国自己的语言，如法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语等等，这些语言虽然有很多共同之处，但是毕竟是完全不同的语言。语言文字的不同加上其他原因如地域、民族等，最终造成欧洲的分裂，并且越分越碎。措施：三、巩固统一多民族国家4、军事上：（1）北击匈奴，修筑万里长城;辽东临洮全长一万多华里措施：三、巩固统一多民族国家4、军事上：（1）北击匈奴，修筑万里长城;（2）南征岭南,修灵渠,设三郡;开通灵渠桂林郡南海郡象郡措施