能及其转化检测题.doc

2016年秋季学期九年级物理单元测试题

第十章能及其转化

时间：90分钟总分：100分

班级姓名分数

一、选择题〔每题3分，共39分〕

1、以下现象中能用“分子的无规那么运动”的观点加以解释的是

A.春天，柳絮飞扬B.夏天，雷雨交加

C.秋天，桂花飘香D.冬天，雪花飞舞

2.我国研制的“歼﹣20”隐形战斗机试飞成功，标志着我国在飞机研发和制造领域取得了很大的成就．在该战斗机减速降落的过程中〔〕

A．?战斗机的动能减小，重力势能减小

B．?战斗机的动能减小，重力势能增大

C．?战斗机的动能增大，重力势能增大

D．?战斗机的动能不变，重力势能不变

3.下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘录，其中不正确的选项是

A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的

B.分间相互作用的引力和斥力是同时存在的

C.温度越高的物体含有的热量越多

D.燃料的热值与燃料的质量没有关系

4.以下事例中，通过做功使物体内能增加的是

A.夏天，在阳光照射下路面的温度升高B.冬天，用嘴对着手“呵气”，手觉得暖和

C.两手互相摩擦，手心发热D.凉鸡蛋浸泡在热水中变热

5.以下事例中物体内能减小的是

A、金属汤勺放进热汤中后会变得烫手

B、放入电冰箱中的食物温度降低

C、一块0℃的冰全部熔化成0℃的水

D、“神舟五号”飞船返回舱进入大气层后外表升温

6.以下现象能说明分子间存在吸引力的是

A．固体和液体很难被压缩B．红墨水滴入水中很快散开

C．酒精和水混合后总体积变小D．两个外表光滑的铅块紧压后会“粘”在一起

7.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让不同质量的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，比拟木块运动的远近，如以下图所示．以下说法中正确的选项是〔〕

A．铁球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小

B．这样做的目的是研究物体的动能大小与质量的关系

C．这样做的目的是研究物体的动能大小与高度的关系

D．这样做的目的是研究物体的动能大小与速度的关系

第

第7题图

8.一杯酒精倒掉一半，剩下另一半时

A、热值不变，比热变为原来的一半B、比热不变，热值变为原来的一半

C、热值、比热变为原来的一半D、热值、比热都不变

第9题图9．在“学习机械能及其转化”时，“想想做做”栏目提供了如以下图所示的情景，用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松开手。头保持不动，锁向前摆去又摆回来。以下说法正确的选项是

第9题图

A.铁锁在摆动的过程中机械能保持不变

B.铁锁摆动到最低点时动能最小

C.铁锁在下降过程中，重力势能转化为动能

D.铁锁在上升过程中，重力势能转化为动能

10．以下关于温度、热量和内能的说法中正确的选项是：

A、物体温度升高，一定吸收了热量

B、物体放出热量时，温度一定降低

C、物体温度升高，内能一定增加

D、物体内能增加时，温度一定升高

11．某块砖在一对平衡力的作用下运动，那么该块砖：〔????〕

A.机械能一定不变，动能一定不变????B.机械能可能改变，动能一定不变

C.机械能可能改变，动能可能改变????D.机械能一定不变，动能可能改变

12．小明从表中提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的选项是

A．汽车发动机用水来冷却效果比拟好

B．液体的比热容都比固体大

C．同种物质在不同状态下比热容值可能不同

D．质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多

13．使质量和初温都相同的铜和水，吸收同样多的热量后，将铜块放入水中，这时

A．水向铜传递温度B．水向铜传递热量

C．由铜向水传递热量D．铜和水之间不发生热传递

二、填空(每空1分，共26分)

14.高速公路上行驶的车辆不能超速超载：不能超速是因为当车的质量一定时，???越大，动能越大，行驶时就越危险；不能超载是因为当车的速度一定时，?????越大，动能越大，行驶时就越危险。

15．射箭运发动把弓拉弯，放手后被拉弯的弓能把箭射出去.此过程中从能量转化的角度来看，是弓的能转化为箭的能．

16．两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着_________，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在____________，一匙