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1白鹭
一、基础知识积累
1.看拼音,写词语。
????????
2.下面句中的破折号表示(????)
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。
A.解释说明 B.意思的转折 C.意思的递进
3.下列句子,与课文不完全一致的一项是(????)
A.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
B.然而白鹭却因为它的常见,而被人忘记了它的美。
C.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
D.人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
4.《白鹭》开头写“白鹭是一首精巧的诗”,末尾写“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”,这种写作方法是(???)
A.点明中心 B.首尾呼应
C.总结上文 D.承上启下
5.填空。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
作者把白鹭同、和作比较,突出了白鹭的精巧、美丽。
6.理解句子。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
(1)下面词语中可以概括画线句的意思的一项是()
A.恰到好处???????????B.斤斤计较
C.分毫必争????????????????D.黑白相间
(2)我们从句中的“、、”可以感受到白鹭的颜色美。这句话对白鹭进行细致描写,突出了白鹭“色素”和“身段”的,从中可以感受到作者对白鹭的之情。
7.写出下列语句的修辞方法。
(1)在清水田里时有一两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。()
(2)晴天的清晨,每当看见它孤独地站立在小树的绝顶。()
(3)但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?()
(4)白鹭实在是一首诗。()
8.根据意思选择词语,将选项填入括号里。
A.美中不足 ??B.悠然? ?C.精致 ??D.铿锵
(1)精巧细致,精美工巧。()
(2)大体很好,但还有些使人不满意的地方。()
(3)悠闲的样子。()
(4)形容声音响亮而有节奏。()
9.按要求写句子。
(1)或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。(用加点的词语造句)
(2)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
(3)白鹭孤独地站立于小树的绝顶。(用同样的修辞手法写句子)
(4)白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。(缩句)
二、阅读理解
课内阅读
①白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的(zhū)鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
②然而白鹭却因为它的常见,。
③那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
④在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌(A.qiàn??B.xiàn)在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
10.给文中加点字选出正确的读音选项。
11.在第①自然段的横线上填上正确的字。
12.根据上文在括号里填上相应的词。
()的蓑毛????????()的长喙
13.在第②自然段的横线上,将内容补充完整。
14.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。在这句话中把()比喻成一幅画。
A.清水田 B.钓鱼的白鹭
C.有白鹭钓鱼的田 D.一只两只白鹭
15.你还见过哪些像画一样美的景色,试着写一写。
阅读,完成习题。
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