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[教师优秀个人简历范文(,共5篇)]教师个人简历模板范文

基本信息

姓名：张xx性别：男

婚姻状况：未婚民族：汉

户籍：xx年龄：28

现所在地：xx身高：178cm

__：

电子邮箱：

求职意向

希望岗位：音乐教师（音乐制作，录音，编曲，钢琴、乐理）

工作年限：职称：无职称

期望月薪：面议

求职类型：全职

到岗时间：随时

工作经历

xx-06~xx-09，xx天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。

教育背景

毕业院校：xx大学

最高学历：本科

获得学位：学士学位

毕业日期：xx-07

专业一：音乐学

专业二：电脑音乐

语言能力

外语：英语一般

国语水平：良好

粤语水平：一般

获奖情况

xx.11在xx大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖；

xx.6通过国家普通话二级乙等考试；

xx.10在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。

专业能力

1、有3年midi作、音乐创作经验，键盘功底好，熟练掌握cubase

或nuendo；

2、熟悉录音前期后期；

3、精通键盘，擅长做轻音乐。

自我评价

本人热情随和，待人真诚，我相信爱一行才能干好一行，我对音

乐工作一直很执着，从中学期间已参加过很多大型表演，本人有很好

的音乐功底，我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家！

优秀教师个人工作范文

我系xx县人，于年月出生于。由于从小受到父母的教诲，在心里

就有对教育职业的默然和追求，于年由师专政史系毕业。在教学中深

感自我知识的结构差异性，又在大学学习，于年毕业于贵师大思想政

治与经济学院。

年至今的教学中，曾任中学语文、政治、历史和书法教学，担任

班主任，组织本班日常工作。在教学中我始终坚持党的教育方针，遵

守国家的法律法规，积极完成上级安排的各项任务，配合学校做好各

种日常工作。教学中，认真备课，组织教学，根据学生的综合情况实

施教学，做到因材施教，采用启发式教学，培育学生的创新思维，组

织学生深入实践中，提升学生对知识的应用性，加强学生的实践操作

能力。在教学课程中逐步渗透德育教育和人文教育等，培养学生正确

的人生价值观理念和社会价值观等，让学生为社会主义现代化建设的

复合型人才。

在担任班主任工作中，我深感班主任是学校、学生之间的传带。

认真配合学校做好各项工作，带领学生做好班级文化、创办校园文化，

为该班该校增辉，认真做清家访工作，，了解学生在家的各种情况，

让学生在课余自行组织一些小调查；观看先进人物、伟人和先进事

迹的报告，让学校教育与社会教育和家庭教育形成一个统一的有机整

体。在家访中，我了解到小寨村陈兴梅同学在家的各种信息，由于该

生家庭贫困，学习刻苦，成绩较好，但有时在生活中会出现学习中的

经济断线，于是我向该生伸出援助之手，虽是甚微，但却给予该生极

大的安慰；有时该生在学习中会出现缺乏自信的状况，造成学习上

的怠慢，我认真做清该生的思想工作，推选她作为班长，在我耐心的

指导和带领下，她成为优秀团干部和优秀班干部。我让学生在黑板的

最左侧写上名言，并保留二天，让学生对照名言的含义与自己的言行

进行对比，并及时改正其错误和不足的地方。在这一教育方式引导下，

该班于中考中取得了优良成绩，陈兴梅同学以超过安顺一、二中的录

取分数线就读于关岭一中，其余的同学多数升入高一级的学校。

教学中，__高深的知识传授给学生，而是教会他们学习的方法，

教会他们做人的道理。

在年担任班主任工作中，曾辅导该班同学在校运动会篮球赛和体

操比赛中荣获团体桂冠。辅导曾朦同学在作文比赛中获二等奖。此外，

我还认真做清学困生转化工作。学困生是部分教育工作者不愿看到又

不愿听到的词语，但又不能回避的问题。个人成绩（略）

在教学工作中，积极参加学校组织教研活动，在教研中吸收各位

老师之长，以补己短，在教研会上认真准备，积极发言，将自己的教

学实践经验与各位老师共享，指导同专业的青年教师教学。

姓名：xx

性别：女

民族：汉族

出生年月：1983年9月10日

婚姻情况：未