认知心理学 感觉和知觉课件.pptVIP

感觉和知觉;感觉sensation;;故事里的心理学理论;感觉的种类

根据刺激物的性质及所作用的感官的性质：;感觉的种类;感觉的作用;一、感受性及感觉阈限

感受性：一种心理量，即人对刺激物的感觉能力。不同的人对刺激的感受性是不同的。

适宜刺激：某种感觉器官最敏感的那种刺激。

感受性的高低是用感觉阈限来度量的。

感觉阈限：一种物理量，即人要想感觉到刺激的存在或变化，刺激本身的强度和强度的变化需达到一个起码的量值，这个临界值就叫感觉阈限。

感受性与感觉阈限成反比。阈限值低，感受性高，反之亦然。(E=1/R:E代表绝对感受性，R代表绝对感觉阈限）;人类重要感觉的绝对阈限;2.差别感受性与差别感觉阈限

差别感觉阈限：刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量，也称最小可觉差（简称j.n.d）。

差别感受性：对这一最小差异量的感觉能力

差别阈限并不是固定不变的。它随着原来刺激强度的变化而变化，差别阈限和原来刺激强度的比例却是一个常数。也称韦伯定律。

;韦伯定律（布格尔—韦伯定律）;视觉（亮度） 1/60

动觉（重量） 1/60

痛觉（皮肤灼痛） 1/30

听觉（音调） 1/10

触觉（皮肤压力） 1/7

嗅觉（天然橡胶气味） 1/4

味觉（盐咸味） 1/3;刺激强度与感觉大小（心理量）的关系

感觉的强度与刺激强度的对数成正比。当刺激强度按照几何级数增加时，感觉强度只按算数级数增加。

S=KlgR

S：心理量；R：物理量；

K：常数

费希纳定律：适用中等强度刺激。

;感觉现象;一、感觉适应

在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象。

适应规律：持续作用的强刺激使感受性降低；而持续作用的弱刺激使感受性增高。

光适应：快

暗适应：慢

;二、感觉后像：外界刺激停止作用后，暂时保留的感觉印象。

正后像：性质相同或相似

负后像：性质相反

后象持续时间与刺激的强度成正比;如在注视电灯光之后，闭上眼睛，眼前会出现灯的一个光亮形象，这是正后像，以后可能看到一个黑色形象，出现在光亮背景之上，这就是负后像。

彩色负后象是刺激色的补色。红色——蓝绿色；黄色——蓝色

;认知心理学感觉和知觉;;;四、联觉

一种感觉的感受器受到刺激时，在另一感觉道也产生了感觉的现象。

例如：红、橙、黄色使人觉得温暖—“暖色”；

蓝、青、紫色使人觉得冷——“冷色”;“暖色”的东西看上去显得大，有使视觉膨胀的作用；

“冷色”使视觉收缩；

法国国旗蓝白红三色等宽，但因冷暖色的视觉效果，看上去并不等宽，其中白色最宽，蓝色最窄，后来调整宽度，使蓝色最宽，白色最窄，才使旗子看起来三色等宽。;;;感觉的融合;三、几种主要的感觉

;视觉;视觉;认知心理学感觉和知觉;颜色视觉

色调——光波的波长

彩色的特性明度——光波的物理强度

饱和度——纯杂程度;

颜色视觉理论

三色理论

正常人的眼睛具有三种类型的颜色感受器，产生心理上的基本感觉：红、绿和蓝。其他的颜色都是由这三种颜色相加或者相减混合得到的。

拮抗加工理论

每个颜色对的两个成分是通过神经抑制而实现其对立作用（拮抗）的。一些神经节细胞接受来自红光的兴奋性输入和来自绿光的抑制性输入。系统内的其他细胞的兴奋和抑制是相对立的过程。而视网膜的神经节细胞综合三种锥体细胞的输出结果，这两种神经节细胞联系起来形成了红/绿的拮抗加工系统的生理基础。

;马赫带现象;浦肯野现象;闪光融合;二、听觉;2.听觉的感受性

（1）听觉感受性与年龄

﹤20岁随年龄增高感受性逐渐增高

﹥60岁随年龄增高感受性下降：首先是高频的丧失；逐渐增加到低频的丧失；最后到中频（1000—4000赫兹）的丧失。

老师听不到的笛音

;（2）听觉适应和听觉疲劳

听觉适应：在声音持续作用下听觉感受性降低的现象

听觉疲劳：声音较长时间（如数小时）连续作用，引起听觉感受性的显著降低。

听觉疲劳与听觉适应不同，在声音停止作用后还需很

长一段时间才能恢复，如果这一疲劳经常性地发生，会造

成听力减退甚至耳聋。;（二）听觉器官

耳朵是人的听觉器官，由外耳、中耳、内耳组成。

1.外耳：耳廓和外耳道——