（中考物理高分突破）压轴题11运动和力力热、力电计算难点分析（原卷版）.docx

（中考物理高分突破）压轴题11运动和力力热、力电计算难点分析（原卷版）

（中考物理高分突破）压轴题11运动和力力热、力电计算难点分析（原卷版）

PAGE/NUMPAGES

（中考物理高分突破）压轴题11运动和力力热、力电计算难点分析（原卷版）

压轴题11运动和力力热、力电计算难点分析

摩擦力大小及方向分析;

考查简化模型、生活实际背景中各种现象的受力分析,综合考查二力平衡、摩擦力、运动状态等知识;

结合交通工具或大型机械,考查速度、压强、功、功率、燃料燃烧产生的热量与热值等物理量相关计算;

结合功率和工作时间计算用电器消耗的电能.

一、整体法与隔离法

适用于分析多个叠加或连接物体保持平衡状态时所受的摩擦力,确定研究对象

1.整体法：把几个物体视为一个整体,受力分析时,只分析这个整体之外的物体对这个整体的作用

力,不考虑整体内部的相互作用力(图甲)般适用于不研究整体内部力的情况;

2.隔离法：把要分析的物体从相关整体中隔离出来,分析该物体以外的物体对该物体的每一个作用力(图乙),一般适用于为了弄清整体内某个物体的受力情况.

二、受力分析的步骤

第1步：定对象：确定研究对象,即受力物体;

第2步：看状态：若物体是静止或匀速直线运动→受平衡力;若是加速、减速状态→受非平衡力;

第3步：寻找力：按照重力—弹力—摩擦力—其他力”的顺序分析物体受到的力;

第4步：检验：根据研究对象的运动状态和平衡力的知识来判断.

三、力热、力电的综合计算

1.热机总功：燃料燃烧释放的热量：Q放=mq

2.机械能有用功：

牵引力做功：W有=Fs;克服重力做功：W有=Gh

3.力热转化效率

注：若由机械能转化为热能,则机械能为总功,热能为有用功.

4.电能(总功)：用电设备工作时消耗的电能：W电=UIt=Pt

5.机械能：①牵引力做的功：W机=Fs;②克服重力做的功：W机=Gh;功率：

6.力电转化效率：

注：当机械能转化为电能时机械能做的功为总功.

目录：

01力、运动和力的综合判断

02摩擦力、二力平衡

03运动和力图像题

04运动和力实验题难点

05力热、力电的综合计算

06运动和力综合信息题(综合能力题)

01力、运动和力的综合判断

1．(2023·湖北黄冈·二模)如图所示,两轻弹簧a、b悬挂一小铁球处于平衡状态,a弹簧与竖直方向成30°角,a、b的劲度系数分别为k1、k2.则两弹簧的伸长量x1与x2之比为()

??

A． B． C． D．

2．(2023·安徽宣城·模拟预测)如图所示,光滑的两个球体直径均为d,置于一直径为D的圆桶内,且有dD2d,在桶与球接触的三点A、B、C,受到的压力大小分别为FA、FB、FC,如果桶的直径增大,但仍小于2d,则FA、FB、FC的变化情况是()

A．FA增大,FB不变,FC增大 B．FA减小,FB不变,FC减小

C．FA减小,FB减小,FC增大 D．FA增大,FB减小,FC减小

3．(2023·山东日照·中考真题)书法教育是对中小学生进行书法基本技能的培养和书法艺术欣赏,是传承中华民族优秀传统文化,培养爱国情怀的重要途径.如图所示,在某次书法课上,小明同学在水平桌面上平铺一张白纸,然后在白纸的左侧靠近边缘处放镇纸,防止书写过程中白纸在桌面上打滑.书写一”字时,在向右行笔的过程中镇纸和白纸都处于静止状态.则()

??

A．毛笔受到白纸的摩擦力的方向水平向左 B．镇纸受到白纸的摩擦力的方向水平向右

C．白纸受到毛笔的摩擦力的方向水平向左 D．白纸只受到向左的摩擦力

4．(2023·江苏宿迁·中考真题)如图甲所示,重为G的正方体滑块P套在水平放置的方管Q上,在水平向右风力的作用下,滑块P向右做匀速直线运动.将方管Q按图乙竖直放置后,滑块P竖直向下运动.假设滑块P受到风力的大小和方向始终保持不变,其受到方管Q的摩擦力等于它们间压力大小的0.9倍,方管足够长且忽略空气阻力.关于图乙中的滑块P,下列说法正确的是()

??

A．滑块P受到的摩擦力等于重力 B．滑块P先加速,然后匀速

C．滑块P先加速,后减速,最后静止 D．滑块P的动能一直增大

02摩擦力、二力平衡

5．(2023·江苏镇江·中考真题)如图所示,甲和乙叠放在光滑水平桌面上,甲、乙之间的接触面粗糙,此时两者均处于静止状态,乙和桌面足够长.快速敲击乙,乙立即水平向右做直线运动.则敲击后()

A．乙所受的重力和支持力是一对平衡力

B．乙所受的摩擦力方向水平向右

C．甲动能的变化量等于乙动能的变化量

D．甲沿水平面向右做先加速后匀速的运动

6．(2023·安徽合肥·二模)如图所示,物体A放在粗糙水平面上,左边用一根轻弹簧和竖直墙相连,静止时弹簧的长度小于原长,若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向