2019年南京信息职业技术学院教师招聘考试试题及答案.docx

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2019年南京信息职业技术学院教师招聘考试试题及答案

说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。

注意事项:

答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。

一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)

1、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。

A、教育的性质

B、教育的任务

C、教育的内容

D、教育的规律

【答案】A

2、教育法律救济的目的在于()。A、补救合法权益受损害者

B、解决法定权益的纠纷

C、惩治侵权行为

D、维护国家教育法律的尊严

【答案】A

3、()是人的认识和行为的唤起者和组织者。

A、感觉

B、知觉

C、情绪

D、气质

【答案】C

4、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

5、教师提出申诉,应当以()形式提出。

A、口头

B、书面或口头

C、自己认为合适的

D、书面

【答案】D

6、下列属于社会文化的是()。A、学校文化

B、民族文化

C、企业文化

D、制度文化

【答案】B

7、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是()。

A、人口的性别比例

B、人口的受教育水平

C、人口的健康状况

D、人口的平均收入

【答案】B

8、我国发展新的历史方位指的是()。A、中国特色社会主义进入了新征程

B、中国特色社会主义进入了新时期

C、中国特色社会主义进入了新时代

D、中国特色社会主义进入了新阶段

【答案】C

9、学校或其他教育机构应当对教师的()进行考核

A、工作态度和工作成绩

B、政治思想和工作成绩

C、政治思想和工作态度

D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩

【答案】D

10、学生每学年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过多少元。()A、4000元B、5000元C、6000元D、8000元

【答案】C

11、判断学术成果质量的最重要标准是()A、真实

B、可靠

C、创新

D、创造

【答案】C

12、在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从

本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。

A、基本原理

B、变式

C、概念

D、教材结构

【答案】B

13、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()。

A、教学策略受制于教学方法

B、教学策略从层次上低于教学方法

C、教学方法的采用不受教学策略的支配

D、教学方法是教学策略的具体化

【答案】D

14、高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A、培养各类高级人才

B、传承、创新文化,培养跨文化的人才

C、从事科学研究,创新科技成果

D、直接服务社会

【答案】B

15、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任()。

A、对直接责任人处无期徒刑

B、对直接责任人,处一年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处一年以上、三年以下有期徒刑

C、对直接责任人,处三年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处三年以上、七年以下有期徒刑

D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑

【答案】C

16、教育劳动在本质上是()。A、普通劳动

B、一种人培养人的活动

C、班级管理活动

D、与家长沟通的活动

【答案】B

17、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于()。A、真正的大学

B、单一的学术研究机构

C、单一的教学机构

D、杰出的古代学术中心和教育机构

【答案】D

18、墨守成规的契约定向阶段属于()。

A、习俗水平

B、前习俗水平

C、中习俗水平

D、后习俗水平

【答案】D

19、墨守成规的契约定向阶段属于()。

A、习俗水平

B、前习俗水平

C、中习俗水平

D、后习俗水平

【答案】D

20、毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。

A、1B、2C、4D、无限期

【答案】B

21、班主任工作的中心环节是()。

A、组织和培养班集体

B、建立学生档案

C、了解学生

D、操行评定

【答案】A

22、取消考试资格是教育行政处罚中的()。A、申诫罚

B、能力罚

C、财产罚

D、人身罚

【答案】B

23、人的生理成熟以具有()能力为标志。

A、创造

B、学习

C、生殖

D、思考

【答案】C

24、依据各类关系主体之间的身份地位不同,可将教育法律关系分为教育行政关系和()。A、教育横向关系

B、教育民事关系

C、教育平等关系

D、教育学习关系

【答案】B

25、教育

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