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智能网联汽车概论课程标准
一、课程性质与任务
《智能网联汽车技术概论》是新能源汽车运用与维修专业的一门专业拓展课
程,课时为32学时,2学分。本课程主要包括智能网联汽车产业架构、环境感
知技术、高精度地图与定位技术、智能决策技术、控制执行技术、人机交互技术、
信息交互技术等。
通过本课程的学习使学生了解智能网联汽车产业发展及产业链的需求、掌握
智能网联汽车的三大关键技术感知识别、决策规划与控制执行技术,能够依据智
能网联汽车产业、行业、企业的标准及规范完成智能汽车的基础维保及相关售后
服务工作。
二、课程教学目标
(一)素质目标
1.具备坚定的政治信念,要德智体美劳全面发展;
2.具备良好的职业道德,能够遵纪守法;
3.具备诚实守信、爱岗敬业的品质,具有社会责任心;
4.具备质量意识、安全意识、环保意识、信息素养;
5.具备开拓进取、敢于创业的精神;
6.具备良好的社会适应性,自主学习能力;
7.具备团队协作意识,具备严谨务实的工作作风。
(二)知识目标
1.熟练掌握智能网联汽车产业发展趋势及新技术的应用前景;
2.掌握各种智能网联汽车的专用工具、仪器和设备的操作规范;
3.掌握智能网联汽车各环境感知的关键零部件的工作原理;
4.掌握智能网联汽车高精度地图与定位系统原理;
5.了解智能网联汽车计算平台的功能及内部的算法与算力;
6.掌握智能网联汽车控制执行机构的工作原理;
7.了解智能网联汽车的人机交互技术发展的趋势;
8.熟悉智能网联汽车信息交互技术的规范及要求。
(三)能力目标
1.能够依据国家标准及技术规定,完成智能网联汽车的基本维保;
2.能够依据关键零部件的安装规范及技术要求,完成智能网联汽车的安装、
检测;
3.能够完成惯性导航系统的安装、检测与调试;
4.能够依据车载网络终端系统的故障,对常见故障进行排除;
5.能够依据车际网的协议查找车联网出现的故障,并分析故障原因;
6.能够对线控执行关键部件进行安装、检测与基本的调试;
7.学生具备发现问题、分析问题、解决问题的能力;
8.能够查阅维修资料,自主获得知识的能力。
三、参考学时
32学时
四、课程学分
2学分
课程内容和要求
序号
教学项目
教学内容与教学要求
教学活动设计建议
参考课时
1
智能网联汽车概述
1.了解智能网联汽车诞生的背景;
2.掌握智能网联汽车的概念;
3.掌握智能网联汽车的技术分级;
4.掌握智能网联汽车的发展趋势。
1.多媒体演示:教师课前布置学习任务,课堂讲解基本概念;
2.任务安排:把学生分分组学习智能网联汽车的基本知识;
3.所用工具:网络平台教材、
视频、课件及拓展资料。
2
2
智能网联汽车产业架构及关键技术
1.了解智能网联汽车的产业发展;
2.掌握智能网联汽车的体系架构;
3.了解智能网联汽车的未来发展
趋势;
4.掌握智能网联汽车关键技术发
展。
1.多媒体演示:教师课前布置
学习任务,课堂讲解基本概
念;
2.任务安排:把学生分分组学
习智能网联汽车产业架构的
基本概念;
3.所用工具:网络平台教材、
视频、课件及拓展资料。
2
3
智能网联汽车环境感知技术
掌握环境感知技术的发展;
2.掌握雷达传感器、视觉传感器的
工作原理及应用;
3.掌握雷达传感器、视觉传感器的
技术标准及操作规范;
4.能够正确使用专用工具及设备
对雷达传感器、视觉传感器进行检
测与标定。
1.多媒体演示:教师课前布置学习任务,课堂讲解基本概念及关键零部件的操作规程及技术要领;
2.任务安排:把学生分分组学习智能网联汽车的环境感知技术的基本知识;
3.所用设备及工具:智能网联汽车环境感知实训台、视觉传感器实训台及相应专用工具。
6
4
智能网联汽车高精度地图与定位技术
1.掌握高精度地图的基本概念;
2.掌握高精度地图的信息采集与
工作原理;
3.掌握高精度定位技术的基本概
念
4.掌握惯性导航的工作原理及技
术要求;
5.了解高精度地图与定位技术的
1.多媒体演示:教师课前布置学习任务,课堂讲解基本概念;
2.任务安排:把学生分分组学习智能网联汽车的高精度地图与定位技术的基本知识;
3.所用设备及工具:智能交通系统沙盘及云控平台。
4
5
智能网联汽车智能决策技术
1.掌握智能决策技术的基础概念;
2.掌握智能决策的系统组成;
3.了解先进智能决策理论知识;
4.掌握智能决策技术的结构体
系;
5.了解智能网联汽车计算平台的
硬件需求;
6.掌握现有计算平台的解决方案。
1.多媒体演示:教师课前布置学习任务,课堂讲解基本概念;
2.任务安排:把学生分分组学习智能网联汽车智能决策技术的基本知识;
3.所用设备及工具:智能网联汽车教学仿真软件。
4
6
智能网联汽车控制执行技术
1.了解控制执行技术的发展趋势;
2.掌握控制执行技术的组成;
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