2024年全新初二物理下册模拟试卷及答案(人教版).docxVIP

2024年全新初二物理下册模拟试卷及答案(人教版).docx

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专业课原理概述部分

一、选择题(每题1分,共5分)

1.下列哪个不是力的单位?

A.牛顿(N)

B.千克力(kgf)

C.达因(dyn)

D.焦耳(J)

2.一个物体受到两个力的作用,下列哪种情况下物体可能处于静止状态?

A.两个力大小相等,方向相同

B.两个力大小相等,方向相反

C.两个力大小不等,方向相同

D.两个力大小不等,方向相反

3.在平直公路上匀速行驶的汽车,其受到的牵引力和阻力之间的关系是?

A.牵引力大于阻力

B.牵引力小于阻力

C.牵引力和阻力相等

D.无法确定

4.下列哪个现象可以用惯性来解释?

A.汽车刹车后继续前进一段距离

B.重力使物体下落

C.磁铁吸引铁钉

D.水往低处流

5.下列哪个物理量与电功率无关?

A.电流

B.电压

C.电阻

D.时间

二、判断题(每题1分,共5分)

1.力是物体对物体的作用,一定涉及两个物体。()

2.一个物体受到平衡力作用时,其运动状态一定不变。()

3.重力的方向总是指向地球的中心。()

4.电流是由正电荷定向移动形成的。()

5.电阻是导体对电流的阻碍作用,与导体两端电压成正比。()

三、填空题(每题1分,共5分)

1.力的单位是______。

2.重力的方向是______。

3.电流的国际单位是______。

4.电阻的国际单位是______。

5.一个物体受到平衡力作用时,其______状态不变。

四、简答题(每题2分,共10分)

1.简述牛顿第一定律。

2.什么是重力?重力的方向是什么?

3.电流的形成条件有哪些?

4.电阻大小的影响因素有哪些?

5.简述平衡力的作用效果。

五、应用题(每题2分,共10分)

1.一个物体受到大小为10N的力作用,其加速度为2m/s2,求物体的质量。

2.一辆汽车以20m/s的速度行驶,刹车后经过5秒停下来,求汽车的加速度。

3.电路中电流为2A,电阻为10Ω,求电阻两端的电压。

4.电路中电压为10V,电阻为5Ω,求电路中的电流。

5.一个物体受到大小相等、方向相反的两个力作用,其中一个力为15N,求另一个力的大小。

六、分析题(每题5分,共10分)

1.分析物体在平衡力作用下的运动状态。

2.分析影响电阻大小的因素。

七、实践操作题(每题5分,共10分)

1.设计一个实验,验证重力方向竖直向下。

2.设计一个实验,测量电阻的大小。

八、专业设计题(每题2分,共10分)

1.设计一个电路,使得两个电阻并联后的总电阻为10Ω。

2.设计一个实验,测量物体的质量。

3.设计一个装置,利用重力势能转化为动能。

4.设计一个电路,使得电流通过电阻时产生的热量最大。

5.设计一个实验,验证牛顿第三定律。

九、概念解释题(每题2分,共10分)

1.解释什么是力的合成。

2.解释什么是功。

3.解释什么是电势差。

4.解释什么是电阻。

5.解释什么是能量守恒。

十、思考题(每题2分,共10分)

1.如果一个物体受到两个大小相等、方向相反的力作用,物体的运动状态会发生改变吗?

2.如果一个物体的速度不变,那么它受到的力是否为零?

3.如果一个电路中的电阻增加,那么电路中的电流会发生什么变化?

4.如果一个物体的质量增加,那么它受到的重力会发生什么变化?

5.如果一个物体的速度增加,那么它的动能会发生什么变化?

十一、社会扩展题(每题3分,共15分)

1.解释一下为什么建筑物要设计成上窄下宽的形状。

2.解释一下为什么汽车在行驶过程中需要使用刹车。

3.解释一下为什么电路中需要使用保险丝。

4.解释一下为什么在高山上煮鸡蛋的时间会更长。

5.解释一下为什么在冬天使用电暖器时,房间内的空气会变得干燥。

一、选择题答案

1.D

2.B

3.C

4.A

5.D

二、判断题答案

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

三、填空题答案

1.牛顿(N)

2.竖直向下

3.安培(A)

4.欧姆(Ω)

5.运动状态

四、简答题答案

1.牛顿第一定律:一个物体若不受外力作用,或受到的外力相互平衡时,将保持静止状态或匀速直线运动状态。

2.重力是地球对物体的吸引力,重力的方向总是竖直向下。

3.电流的形成条件有:电压源的存在、电路闭合、电路中有导体。

4.电阻大小的影响因素有:材料、长度、横截面积、温度。

5.平衡力的作用效果是使物体保持静止状态或匀速直线运动状态。

五、应用题答案

1.m=F/a=10N/2m/s2=5kg

2.a=(vu)/t=(020m/s)/5s=4m/s2

3.U=IR=2A10Ω=20V

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