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课堂教学设计方案
第单元第课时主备人:投放日期
一次备课二次备课
课题:直线与曲线
【教学目标】:
1、学会使用“直线”工具画图,掌握“直线”工具画图的操
作技巧。
2、学会使用“曲线”工具画图,掌握“曲线”工具画图的多
种操作技巧。
3、能够利用这两种画图工具,画出雨滴、花瓣、竹叶等图形。
重点:掌握“直线”、“曲线”工具的使用。
难点:“曲线”工具的多种使用技巧。
[教学准备]:
1、制作两幅绘画作品,作品中包含竹子、柳叶、花瓣、雨
滴。
2、多媒体教室、广播系统。
[教学过程]:
(一)展示作品,引入新课。
老师课前准备两幅绘画作品,因为针对的是小学生,所以作
品应简捷,色彩要鲜艳。作品内容包含了本节课要讲的主要知识
技能,亮丽的图画能够吸引孩子们的注意力,提高他们学习的兴
趣,明确本节课应该学会并掌握的学习内容。利用广播系统播放
绘画
作品
竹子、
花瓣、雨
滴、柳叶。色
彩鲜艳亮丽的图画深深吸引了孩子们的视线。老师在这时可点出
本课所要学习的绘图工具“直线和曲线”。
引入新课:同学们,刚才我们看到的绘画作品都是用曲线工
具绘制而成的,它们是不是很漂亮呀!今天我们就来学习“直线
和曲线”工具的使用。“直线和曲线”工具在绘画作品中是必不可
少的,其中“曲线”工具有多种绘画技巧,我们在绘制封闭的圆
形时都会用到它。希望通过本节课的学习,同学们都能利用“直
线和曲线”工具画出漂亮的图画来。
(二)自主学习,合作探究
活动一:请同学们打开课本第10页,对照书上的讲解步骤练
习“直线”工具的绘制方法,练习完后每五人为一组,进行交流
探讨,共同掌握所学内容。要求接受能力快的同学当好小老师,
帮助本组其他同学。
老师重点提示学习以下几个方面的问题:
1、在工具选项框中选择五种不同粗细的直线画在画板上。
2、想一想用什么方法,能画出标准的水平线、垂直线45
度倾斜的直线。
由于直线工具学
习相对简单,请小组
代表进行演示后,老
师补充讲解标准直线
的画法,然后进入下
一环节。
活动二:请同学们打开课本第11、12页,对照书上的讲解步
骤练习“曲线”工具的绘制方法,小组成员相互协作,共同探讨
掌握所学内容。
老师重点提示练习以下几
个方面的问题:
1、有一个弯曲的“曲线”
画法。
2、有二个弯曲的“曲线”
画法。
3、封闭的“曲线”画法。封闭的“曲线”形状的调整。
4、画出竹子、花瓣、雨滴、柳叶的单个图形。
(三)、学生演示,教师讲评
练习完毕,请小组代表对以上二个练习内容进行演示。老师
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