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遵义航天高级中学彭红
一月二十九日
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;二、理论依据;
;四、创新与特色;
;研究过程
本课题以学校高级教师、信息技术教师及教科处作为研究平台,以汇川区教育局远教办、汇川区教育学会为指导与支撑,调动学校全体教师和学生参加课题研究活动。?
(1)组织研究人员分县对当地域城镇结构学生技术情况进行调研。?
(2)组织全体研究人员学习相关理论,充分认识本课题研究在提升教师教育信息技术水平及实现高效课堂主要性,提升研究人员思想素质和业务素质。采取课堂观察、问卷调查、访谈与研讨等方式作为基础资料。?
(3)在全校开展信息技术知识竞赛,全方面提升全体学生信息技术素质。?
(4)组织市、区级教师进行城镇交流学术讲座和示范课。?
(5)每学期召开一次本课题教学模式研讨交流会。?
(6)责任人全方面指导,协调处理课题研究中碰到问题。研究中注意资料搜集和整理,并形成阶段性结果,力争研究人员结果省级以上杂志上公开发表。;组织与分工
(1)彭红老师,本课题责任人,负责课题全方面工作。?
(2)周湘琴老师,本课题组副组长,本课题组关键组员,帮助课题责任人做好课题研究工作。
(3)黄丽贤、建颖、杨建等老师为本课题组关键组员,负责课题研究实施。;六、预期研究结果;谢谢!
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