数学寒假作业(17)2023-2024学年七年级上册数学寒假作业教学设计(北师大版).docx

数学寒假作业(17)2023-2024学年七年级上册数学寒假作业教学设计(北师大版)

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

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一、教学内容

本节课的教学内容来自于北师大版《数学》七年级上册，寒假作业第17题。该题目涉及的知识点有：有理数的混合运算，包括加、减、乘、除以及括号的运用。题目形式为实际应用题，需要学生运用所学的有理数知识解决实际问题。

具体内容为：“数学寒假作业(17)2023-2024学年七年级上册数学寒假作业教学设计(北师大版)”，题目描述为：“小华买了一些苹果和橙子，其中苹果的数量是橙子的两倍，如果小华卖掉了10个苹果，那么剩下的苹果和橙子的数量比是2:1，求小华最初买了多少个苹果和橙子。”

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的数学建模能力和问题解决能力。通过解决实际应用题，学生需要将所学的有理数知识运用到实际问题中，从而培养学生的数学建模素养。同时，学生需要通过分析题目，建立数学模型，并运用适当的数学运算方法解决实际问题，从而提高问题解决能力。在这个过程中，学生还能够培养逻辑思维能力和创新能力，通过自主思考和合作交流，探索解决问题的方法，提高自主学习和合作学习的能力。

三、重点难点及解决办法

重点：学生能够掌握有理数的混合运算方法，包括加、减、乘、除以及括号的运用。学生能够将所学的有理数知识运用到实际问题中，解决实际应用题。

难点：学生对于实际应用题的理解和分析能力，以及建立数学模型的能力。学生需要能够准确地理解题意，分析问题，建立合适的数学模型，并运用适当的数学运算方法解决问题。

解决办法：首先，通过示例和讲解，让学生明确有理数混合运算的规则和方法，提供明确的指导。然后，通过练习题目的方式，让学生逐步熟悉和掌握有理数混合运算的技巧和方法。对于实际应用题，可以引导学生通过实际情境的模拟和数学模型的建立，逐步理解和解决问题。同时，鼓励学生进行合作交流，共同探讨解决问题的方法，提供互相学习和帮助的机会。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对本节课的教学目标和学生的特点，我选择采用讲授法、案例研究法和小组合作学习法进行教学。

首先，采用讲授法向学生讲解有理数的混合运算规则和方法，以及如何将实际问题转化为数学模型。通过教师的讲解和示例，让学生对有理数混合运算有一个清晰的认识。

其次，运用案例研究法，给出具体的实际应用题，让学生通过分析案例，独立思考并解决问题。教师在此过程中给予引导和指导，帮助学生建立数学模型，培养问题解决能力。

最后，采用小组合作学习法，让学生在小组内进行讨论和交流，共同探讨解决问题的方法。通过小组合作，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

2.设计具体的教学活动

为了促进学生的参与和互动，我设计了以下教学活动：

（1）导入环节：通过一个简单的实际问题引出本节课的主题，激发学生的兴趣和好奇心。

（2）讲授环节：在讲解有理数混合运算规则时，结合示例进行讲解，让学生跟随教师的思路，逐步掌握运算方法。

（3）练习环节：给出不同难度的练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。同时，教师可以选取一些学生的作业进行讲解和分析，让大家共同学习和进步。

（4）小组讨论环节：给出一个综合性的实际应用题，让学生在小组内进行讨论和交流，共同解决问题。教师在此过程中给予引导和指导，帮助学生建立数学模型。

（5）总结环节：对本节课的知识点进行总结，强调重点和难点，提醒学生注意。

3.确定教学媒体和资源的使用

为了提高教学效果，我计划使用以下教学媒体和资源：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示知识点、示例和练习题，帮助学生更好地理解和掌握知识。

（2）视频：选取一些与本节课相关的教学视频，让学生在课堂上观看，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。

（3）在线工具：利用在线工具，如数学软件或在线计算器，让学生进行练习和验证，提高运算速度和精度。

（4）案例材料：收集一些与实际应用题相关的案例材料，供学生分析和讨论。

（5）小组讨论工具：提供一些便于小组讨论的工具，如白板、便签纸等，方便学生进行交流和展示。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对有理数混合运算的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是有理数混合运算吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些与有理数混合运算相关的实际问题，让学生初步感受有理数混合运算的魅力或特点。

简短介绍有理数混合运算的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.有理数混合运算基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解有理数混合运算的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解有理数混合运算的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍有理数混合运算的组成部分或功能，