苏教版2024数学一年级上册2.1 认识6~9课件.pptx

苏教版（2024）数学一年级上

第二单元第1课时认识6～9

情景导入54321你能把这几个数字按顺序排一排吗？

探究新知数一数图中各种事物的数量分别是多少。

探究新知如何表示图中物体的数量？图中有6个保温杯，有6个花盆。

探究新知如何表示图中物体的数量？图中有()面小旗，有()朵花。77

探究新知如何表示图中物体的数量？图中有()个小朋友，有()个球拍。88

探究新知如何表示图中物体的数量？图中有()个苹果，有()个橙子。99

探究新知

探究新知拨一拨，写一写。6哨子想一想：6像什么？哨子想一想：6像什么？

探究新知拨一拨，写一写。7镰刀想一想：7像什么？

探究新知拨一拨，写一写。8葫芦想一想：8像什么？

探究新知拨一拨，写一写。9气球想一想：9像什么？

探究新知拨一拨，写一写。9876

探究新知填一填，读一读。679

基础练习1.数一数，填一填。

基础练习2.（1）一共有（）个水果。（2）是第2个，是第（）个，是第（）。（3）后面有（）个水果，前面有（）个水果。96987

基础练习3.先顺着读一读，再倒着读一读。

基础练习4.照样子填一填，再比较大小。＞88＝69＜

基础练习5.下面每幅图分别是由哪些数字组成的？把它们写在横线上。①②③④

拓展练习下面9个数是由火柴棒摆成的,移动一根火柴棒的位置，使这组数按一定的规律排列。

你有哪些收获？课堂小结