2024-2025学年九年级化学下册 第十二单元 化学与生活 课题3 有机合成材料教案 （新版）新人教版.docx

2024-2025学年九年级化学下册第十二单元化学与生活课题3有机合成材料教案（新版）新人教版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是九年级化学下册第十二单元“化学与生活”中的课题3“有机合成材料”。本节课的内容主要包括以下几个方面：

1.有机合成材料的定义、分类和特点。

2.常见有机合成材料的应用和生活中的实例。

3.有机合成材料的生产方法和原理。

4.有机合成材料的使用对环境的影响及其可持续发展。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经掌握了有机物的基本概念、化学性质和用途等知识，为本节课的学习打下了基础。本节课的内容将进一步引导学生了解有机合成材料的分类、特点和应用，加深对有机化学知识的理解，并将所学知识与生活实际相结合，提高学生的应用能力和环保意识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.提高学生的科学探究能力：通过学习有机合成材料的定义、分类和特点，引导学生运用科学方法分析和解决问题，培养学生的科学思维。

2.培养学生的科学素养：通过了解有机合成材料的生产方法和原理，使学生掌握科学研究的基本方法，提高学生的科学素养。

3.增强学生的社会责任感和环保意识：通过探讨有机合成材料的使用对环境的影响，引导学生关注环境保护，提高学生的社会责任感。

4.培养学生的创新精神和实践能力：通过分析生活中有机合成材料的实例，鼓励学生运用所学知识解决实际问题，培养学生的创新精神和实践能力。

5.提升学生的团队合作能力：通过小组讨论、实验等活动，培养学生的团队合作意识和能力，提高学生的人际沟通能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.有机合成材料的分类、特点和应用。

2.有机合成材料的生产方法和原理。

3.有机合成材料的使用对环境的影响及其可持续发展。

难点：

1.有机合成材料的生产方法和原理的理解与运用。

2.有机合成材料对环境影响的深入理解。

解决办法：

1.对于重点内容，通过展示实物、图片、视频等多种形式，生动形象地进行讲解，结合实际生活中的实例，帮助学生理解和记忆。

2.对于难点内容，可以通过分组讨论、实验演示、案例分析等方式，引导学生深入思考，逐步攻克难点。同时，鼓励学生提问，及时给予解答和引导，帮助学生理解和掌握。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、实验室仪器和设备、有机合成材料实物或模型。

2.课程平台：学校教学管理系统、化学课程资源库。

3.信息化资源：有机合成材料的PPT课件、视频资料、网络科普文章。

4.教学手段：讲授法、案例分析法、小组讨论法、实验演示法、问题驱动法。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《有机合成材料》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过有机合成材料的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索有机合成材料的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解有机合成材料的基本概念。有机合成材料是……（详细解释概念）。它是……（解释其重要性或应用）。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了有机合成材料在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调……和……这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与有机合成材料相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示有机合成材料的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“有机合成材料在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了有机合成材料的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对有机合成材料的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方