活动三《七彩染坊》（教学设计）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动沪科黔科版.docx

活动三《七彩染坊》（教学设计）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动沪科黔科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

活动三《七彩染坊》（教学设计）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动沪科黔科版

教材分析

《七彩染坊》是2023-2024学年三年级上册综合实践活动沪科黔科版的一章内容。本章通过探索七彩染坊的奥秘，让学生了解我国传统的手工染色技艺，特别是了解其中的科学原理，培养学生的实践操作能力和科学探究精神。本章内容与课本紧密关联，通过活动引导学生深入理解科学知识，提高他们的实践操作能力。在课程设计中，我将注重理论与实践相结合，让学生在动手实践中感受科学的魅力。同时，课程设计还将充分考虑学生的年龄特点和认知水平，以保证教学的实用性和有效性。

核心素养目标

本章教学旨在培养学生的科学探究精神、实践操作能力和创新思维。通过探索七彩染坊的奥秘，学生能够提高对科学的兴趣和好奇心，培养独立思考和解决问题的能力。同时，通过动手实践，学生能够提升自己的动手操作能力，培养团队协作和沟通技巧。此外，学生还能通过本章学习，了解和传承我国传统的手工染色技艺，增强文化自信和民族自豪感。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够理解七彩染坊的基本原理和操作流程。

2.学生能够掌握手工染色的技巧和方法。

3.学生能够通过实践活动，培养科学探究精神和实践操作能力。

难点：

1.学生对七彩染坊原理的理解和运用。

2.学生对手工染色技巧的掌握和应用。

3.学生科学探究能力的培养和实践操作的熟练度。

解决办法：

1.通过观看视频、图片和实物展示等方式，帮助学生直观地理解七彩染坊的原理和操作流程。

2.分组实践活动，教师逐一指导，让学生亲自动手操作，反复实践，提高掌握程度。

3.设计探究性实验，引导学生观察、思考和解决问题，培养学生的科学探究精神。

4.邀请手工染色专家进行讲解和示范，让学生了解传统技艺，提高实践操作能力。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

为了达到本章的教学目标，我选择采用讲授、讨论、案例研究、项目导向学习等教学方法。

讲授法：在介绍七彩染坊的原理、操作流程及手工染色技巧时，我将采用讲授法，以清晰、简洁的语言进行讲解，让学生系统地掌握相关知识。

讨论法：在探讨七彩染坊的环保意义、手工染色在现代社会的价值等议题时，我将组织学生进行讨论，激发他们的思考，培养他们的创新意识。

案例研究：通过分析具体的手工染色案例，让学生了解七彩染坊在现实生活中的应用，提高他们的实践操作能力。

项目导向学习：组织学生分组进行染色项目实践，培养他们的团队协作能力、沟通技巧和创新思维。

2.设计具体的教学活动

为了促进学生的参与和互动，我将设计以下教学活动：

角色扮演：让学生扮演染坊师傅、学徒等角色，亲身体验七彩染坊的制作过程，增强他们的实践操作能力。

实验：组织学生进行手工染色实验，让他们在实践中掌握染色技巧，提高操作熟练度。

游戏：设计有关染色知识的互动游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高他们的学习兴趣。

3.确定教学媒体和资源的使用

为了提高教学效果，我将充分利用教学媒体和资源，如PPT、视频、在线工具等。

PPT：制作内容丰富、结构清晰的PPT，展示七彩染坊的原理、操作流程及手工染色技巧，方便学生理解和记忆。

视频：播放手工染色技艺的操作视频，让学生直观地了解染色过程，提高他们的实践操作能力。

在线工具：利用在线工具进行互动讨论、实验数据处理等，提高学生的学习兴趣和效率。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解《七彩染坊》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习《七彩染坊》的内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确《七彩染坊》的教学目标和《七彩染坊》的重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保《七彩染坊》教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习《七彩染坊》的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入《七彩染坊》学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的《七彩染坊》内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为《七彩染坊》新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解《七彩染坊》知识点，结合实例帮助学生理解。

突出《七彩染坊》重点，强调《七彩染坊》难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕《七彩染坊》问题展开讨论，培养学生的合作精