2024年春九年级历史下册 第四单元 两极格局下的世界 第12课 社会主义国家的探索教案 北师大版.docx

2024年春九年级历史下册第四单元两极格局下的世界第12课社会主义国家的探索教案北师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024年春九年级历史下册第四单元两极格局下的世界第12课社会主义国家的探索教案北师大版

课程基本信息

1.课程名称：北师大版九年级历史下册第四单元两极格局下的世界第12课社会主义国家的探索

2.教学年级和班级：九年级历史一班

3.授课时间：2024年春季学期

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.提高历史学科的核心素养，包括时空观念、史料实证、历史解释、批判性思维等。

2.理解社会主义国家在两极格局下的探索过程，认识到不同社会主义国家的发展道路和历史经验。

3.掌握苏联、中国等社会主义国家在建设过程中的主要成就和挫折，以及对其历史意义的评价。

4.培养学生的比较分析能力，能够对不同社会主义国家的探索进行对比分析，并提出自己的观点和见解。

5.增强学生的爱国情感，认识到中国特色社会主义道路的探索和实践对国家和人民的重要意义。

学情分析

九年级历史一班的学生经过之前的学习，对于历史学科已具备一定的知识基础和分析问题的能力。他们在八年级学习了世界历史的相关知识，对社会主义国家的探索有一定的了解。然而，由于年龄和认知水平的限制，他们对于复杂的历史事件和现象的理解可能仍存在一定的局限性。

1.知识方面：学生们对于社会主义国家的探索有一定的了解，但可能对于不同国家的具体探索过程、成就和挫折等方面的知识掌握不够深入。他们需要通过对课本的深入学习，掌握更多关于苏联、中国等社会主义国家的历史事实和经验。

2.能力方面：学生们具备一定的分析问题和批判性思维的能力，但需要在老师的引导下进一步提高。他们需要通过阅读史料、讨论问题等方式，提高自己对于历史事件的解读和分析能力，从而能够更好地理解社会主义国家的探索过程和意义。

3.素质方面：学生们具备一定的爱国情感和责任感，但对于社会主义国家的探索和建设过程的艰辛可能缺乏深刻的体会。他们需要通过学习历史，进一步认识到中国特色社会主义道路的探索和实践对于国家和人民的重要意义，培养自己的社会责任感和使命感。

4.行为习惯方面：学生们在学习过程中可能存在一定的依赖性，需要老师的引导和鼓励才能充分发挥自己的主观能动性。他们需要养成良好的学习习惯，积极主动地参与课堂讨论和实践活动，提高自己的学习效果和能力。

对于本节课的学习，学生们需要通过深入阅读课本和相关史料，了解社会主义国家的探索过程和主要成就。他们可以通过小组讨论、课堂发言等方式，培养自己的合作能力和批判性思维。同时，老师需要引导学生正确对待历史，认识到社会主义建设的艰辛和探索的意义，培养他们的爱国情感和社会责任感。

教学方法与手段

1.教学方法：

a)讲授法：老师在课堂上通过讲解历史事件、人物和现象，向学生传授相关知识，引导学生理解社会主义国家的探索过程。

b)讨论法：学生分组讨论课本中的问题，促进学生之间的交流与合作，培养他们的批判性思维和分析问题的能力。

c)案例分析法：老师呈现具体的历史案例，让学生分析其中的问题和经验，提高学生对于历史事件的理解和解读能力。

2.教学手段：

a)多媒体设备：利用多媒体课件、图片、视频等资源，生动展示历史事件和现象，吸引学生的注意力，增强课堂教学的趣味性和互动性。

b)教学软件：运用教学软件进行课堂互动，开展知识问答、小组竞赛等活动，激发学生的学习兴趣和主动性。

c)互联网资源：引导学生利用互联网资源进行自主学习，拓展他们的知识视野，培养他们的信息获取和处理能力。

d)历史史料：提供相关的历史史料，如日记、信件、图片等，让学生亲自阅读和分析，增强他们对历史的实证意识和史料实证能力。

e)角色扮演：学生扮演历史人物，进行情景再现，增强他们对历史事件的理解和体验，培养他们的表现力和创造力。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《社会主义国家的探索》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们认为社会主义国家在两极格局下是如何进行探索的？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索社会主义国家的探索过程。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解社会主义国家探索的基本概念。社会主义国家探索是……（详细解释概念）。它是……（解释其重要性或应用）。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了社会主义国家探索在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调苏联和中国这两个重点