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9。《从百草园到三味书屋》导学案
1.给下列黑体字注音:
菜畦()桑葚()油蛉()蟋蟀()斑蝥()
缠络()臃肿()珊瑚()攒成()收敛()
脑髓()鉴赏()觅食()罕至()竹筛()
秕谷()渊博()鼎沸()倜傥()书塾()
宿儒()蝉蜕()拗()窦()锡箔()
和蔼()厥()淋漓()叵()确凿()
2.知识链接:
鲁迅(1881—1936),原名,浙江省绍兴市人,伟大的家、家、
家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在《鲁迅全集》里。他的第一部白话小
说是。在上学期,我们曾经学过鲁迅的课文是。本文选自
(原名《旧事重提》)。这是一篇回忆童年生活的散文。
3.课文感知:
(1)本文题为“从百草园到三味书屋”,你从这个题目中可以看出先写,
后写。还可以看出本文的写作顺序是。
(2)作为散文,要有文眼贯穿其中,你认为1——8段的文眼是什么?
(3)熟读背诵第二段,感悟这段文字写景的妙处。(从多个角度品读)
(4)作者写冬天的百草园,着重描写了捕鸟,那么作者是怎样描写的,准确地运用了哪
些动词,为什么要写捕鸟?
(5)文中还写到了作者的老师——寿镜吾先生,你认为他是一位怎样的人,你喜欢他吗?
作者对他态度如何?
(6)本文写“百草园”和“三味书屋”的两部分之间是什么关系?表现了作者怎样的思
想感情?
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