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编号:__________
大班体育教案花样玩球
年级:___________________
老师:___________________
教案日期:_____年_____月_____日
大班体育教案花样玩球
目录
一、教学内容
1.1球类基本技能
1.2团队合作游戏
1.3创造性与想象力的培养
二、教学目标
2.1认知目标
2.2技能目标
2.3情感目标
三、教学难点与重点
3.1教学难点
3.2教学重点
四、教具与学具准备
4.1教具
4.2学具
五、教学过程
5.1导入环节
5.2基本技能学习与训练
5.3团队合作游戏环节
5.4创造性玩球环节
六、板书设计
6.1教学内容板书
6.2教学步骤板书
6.3教学重点与难点板书
七、作业设计
7.1课后练习
7.2家长参与
7.3反思与评价
八、课后反思
8.1教学效果反思
8.2教学改进措施
8.3学生反馈与评价
九、拓展及延伸
9.1教学拓展内容
9.2家庭延伸活动
9.3学习资源推荐
教案如下:
一、教学内容
1.1球类基本技能:学习拍球、滚球、投球等基本球类技能。
1.2团队合作游戏:通过团队配合完成球类接力、球类障碍赛等游戏。
1.3创造性与想象力的培养:鼓励学生发挥创意,设计新颖的球类玩法。
二、教学目标
2.1认知目标:让学生掌握球类基本技能,理解团队合作的重要性。
2.2技能目标:培养学生熟练运用球类技能进行游戏的能力。
2.3情感目标:培养学生积极参与体育活动的兴趣,增强团队协作精神。
三、教学难点与重点
3.1教学难点:学生掌握球类技能的熟练度和团队协作的协调性。
3.2教学重点:培养学生创造性与想象力,发展新颖的球类玩法。
四、教具与学具准备
4.1教具:篮球、足球、乒乓球等球类器材;障碍物、标志物等。
4.2学具:每人一个球,以及记录创意玩法的笔记本。
五、教学过程
5.1导入环节:通过一个有趣的球类小故事,激发学生对球类活动的兴趣。
5.2基本技能学习与训练:教师示范球类基本技能,学生跟随练习,反复实践。
5.3团队合作游戏环节:学生分组进行团队合作游戏,培养协作精神。
5.4创造性玩球环节:学生发挥创意,设计新颖的球类玩法,并进行展示。
六、板书设计
6.1教学内容板书:球类基本技能、团队合作游戏、创造性与想象力。
6.3教学重点与难点板书:球类技能掌握、团队协作协调、创造性与想象力。
七、作业设计
7.1课后练习:练习球类基本技能,尝试与家人或朋友进行团队合作游戏。
7.2家长参与:邀请家长观看课堂教学,并在家中鼓励孩子进行球类活动。
7.3反思与评价:学生填写反思与评价表,记录自己在课堂上的表现和收获。
八、课后反思
8.2教学改进措施:针对存在的问题,提出改进教学的方法和策略。
8.3学生反馈与评价:学生对课堂教学的反馈和评价,了解学生的学习需求。
九、拓展及延伸
9.1教学拓展内容:介绍其他球类运动的相关知识和技巧。
9.2家庭延伸活动:家长带领孩子进行家庭球类活动,巩固课堂所学。
9.3学习资源推荐:推荐一些球类运动的书籍、视频等学习资源,供学生自主学习。
重点和难点解析
一、教学内容
1.1球类基本技能:重点关注学生对球类基本技能的掌握程度,包括拍球、滚球、投球等。教师需要通过示范和练习,确保学生能够正确地掌握这些基本技能。
1.2团队合作游戏:重点关注学生在团队合作游戏中的协调性和合作能力。教师需要设计有趣的游戏,鼓励学生积极参与,培养他们的团队合作精神。
1.3创造性与想象力的培养:重点关注学生创造性与想象力的发挥,鼓励他们设计新颖的球类玩法。教师可以提供一些示例和启发,引导学生发挥创意,发展他们的创新思维。
二、教学目标
2.1认知目标:重点关注学生对球类基本技能的理解和认识。教师可以通过讲解和示范,帮助学生建立正确的认知,并能够运用所学知识进行实际操作。
2.2技能目标:重点关注学生对球类基本技能的掌握程度。教师需要通过练习和指导,确保学生能够熟练地运用球类技能进行游戏。
2.3情感目标:重点关注学生在体育活动中的兴趣和参与度。教师需要创造积极的教学氛围,激发学生的兴趣,并给予他们鼓励和支持。
三、教学难点与重点
3.1教学难点:重点关注学生对球类技能的熟练度和团队协作的协调性。教师需要通过反复练习和团队合作游戏,帮助学生克服这些难点,提高他们的技能水平和协作能力。
3.2教学重点:重点关注学生创造性与想象力的培养。教师需要通过启发和引导,激发学生的创新思维,培养他们的创造力和想象力。
四、教具与学具准备
4.1教具:重点关注球类器材的准备和维护。教师需要确保球类器材的质量和数量,以及它们的安全性和适用性。
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