大班手工花瓶教案.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

编号:__________

大班手工花瓶教案

年级:___________________

老师:___________________

教案日期:_____年_____月_____日

大班手工花瓶教案

目录

一、教学内容

1.1手工制作基本技巧

1.2创意设计理念

1.3文化背景知识

二、教学目标

2.1技能目标

2.2认知目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入环节

5.2演示环节

5.3实践环节

5.4交流分享环节

六、板书设计

6.1教学关键词

6.2制作步骤提示

6.3创意灵感激发

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业评价

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学方法调整

8.3学生反馈分析

九、拓展及延伸

9.1相关主题活动

9.2家庭手工活动建议

9.3手工艺术欣赏

教案如下:

一、教学内容

(1)手工制作基本技巧:学习如何使用剪刀、胶水、彩纸等工具制作简单的手工花瓶。

(2)创意设计理念:引导学生发挥想象,创作出具有个性的花瓶作品。

(3)文化背景知识:介绍我国民间传统手工艺术,让学生了解花瓶在文化中的寓意。

二、教学目标

(1)技能目标:学会使用基本工具制作手工花瓶,提高动手能力。

(2)认知目标:了解花瓶的制作技巧,掌握一定的创意设计理念。

(3)情感目标:培养学生对手工制作的兴趣,增强自信心。

三、教学难点与重点

(1)教学难点:如何将彩纸折叠、剪裁成合适的花瓶形状。

(2)教学重点:掌握手工制作的基本技巧,培养学生的创新意识。

四、教具与学具准备

(1)教具:剪刀、胶水、彩纸、画笔、颜料等。

(2)学具:每个学生准备一套手工制作材料。

五、教学过程

(1)导入环节:通过展示各种精美的花瓶图片,引导学生关注花瓶的美感。

(2)演示环节:教师现场演示制作过程,讲解制作技巧。

(3)实践环节:学生动手制作,教师巡回指导。

六、板书设计

(1)教学关键词:手工制作、花瓶、创意、技巧。

(2)制作步骤提示:折叠、剪裁、粘贴、装饰。

(3)创意灵感激发:鼓励学生从生活中寻找灵感,创作出独特的作品。

七、作业设计

(1)作业内容:制作一个花瓶作品,要求具有创意。

(2)作业要求:用心完成,充分发挥想象,体现个人风格。

(3)作业评价:以学生互评、教师评相结合的方式进行。

八、课后反思

(2)教学方法调整:根据学生的实际情况,适当调整教学方法。

(3)学生反馈分析:了解学生的学习需求,提高教学质量。

九、拓展及延伸

(1)相关主题活动:组织手工艺术比赛,激发学生的创作热情。

(3)手工艺术欣赏:引导学生欣赏优秀的手工艺术作品,提高审美能力。

重点和难点解析

一、手工制作基本技巧

1.1折叠技巧:手工花瓶的制作中,折叠是关键步骤之一。学生需要掌握如何将彩纸折叠成合适的花瓶形状。教师在演示环节应详细讲解折叠的方法和技巧,并在实践环节中给予学生个别指导,帮助学生克服这一难点。

1.2剪裁技巧:学生需要学会如何使用剪刀将彩纸剪裁成花瓶的各个部分。教师应演示正确的剪裁方法,并提醒学生注意安全使用剪刀。在实践环节中,教师应巡回指导,帮助学生解决剪裁中的问题。

二、创意设计理念

2.1灵感来源:学生需要学会如何从生活中寻找灵感,将其运用到花瓶设计中。教师可以通过展示不同风格的花瓶作品,引导学生关注花瓶的形状、颜色、图案等方面的创意设计。

2.2创新意识:学生需要培养创新意识,创作出具有个性的花瓶作品。教师可以通过鼓励学生尝试不同的设计方案,激发学生的创新思维。

三、文化背景知识

3.1花瓶寓意:学生需要了解花瓶在文化中的寓意。教师可以通过讲解花瓶在不同文化中的象征意义,引导学生理解花瓶的文化价值。

3.2民间艺术:学生需要了解我国民间传统手工艺术。教师可以通过展示民间花瓶作品,引导学生了解民间艺术的特色和魅力。

四、教具与学具准备

4.1工具使用:学生需要学会使用剪刀、胶水、彩纸等工具。教师应提前准备好这些工具,并在课堂上教授学生如何正确使用。

4.2材料选择:学生需要了解不同材料的特性,选择合适的手工材料。教师可以根据学生的需求提供不同质地和颜色的彩纸,让学生自由选择。

五、教学过程

5.1导入环节

引入新课:通过展示各种精美的花瓶图片,引导学生关注花瓶的美感。

5.2演示环节

教师演示:详细讲解制作过程,展示制作技巧。

5.3实践环节

学生动手:学生根据教师演示的步骤,动手制作花瓶。

5.4交流分享环节

作品展示:学生展示制作完成的花瓶,互相评价。

六、板书设计

6.1教学关键词

板书设计应包括手工制作、花瓶、创意、技巧等关

文档评论(0)

李毅SAMA + 关注
实名认证
文档贡献者

文库小王子

1亿VIP精品文档

相关文档