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大班树叶画教案淘范文

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

大班树叶画教案淘范文

目录

一、教学内容

1.1树叶画的基本概念

1.2树叶画的创作方法

1.3树叶画的艺术价值

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课讲解环节

5.3实践操作环节

5.4作品展示环节

六、板书设计

6.1板书内容设计

6.2板书形式设计

七、作业设计

7.1作业内容设计

7.2作业提交方式

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1树叶画相关艺术活动

9.2树叶画创作比赛

教案如下：

一、教学内容

教案如下：

树叶画是一种利用各种树叶进行拼贴、组合的艺术形式。在本节课中，我们将学习树叶画的基本概念、创作方法以及艺术价值。

1.1树叶画的基本概念

树叶画是一种利用树叶的自然形状和颜色进行创作的艺术形式。它可以通过拼贴、绘画、剪贴等方式，将树叶变成一幅美丽的图画。

1.2树叶画的创作方法

树叶画的创作方法包括收集树叶、清洗树叶、拼贴组合等步骤。我们需要收集各种形状和颜色的树叶。然后，将树叶清洗干净并晾干。利用剪刀、胶水等工具，将树叶拼贴成一幅图画。

1.3树叶画的艺术价值

树叶画不仅是一种美丽的艺术形式，还具有很高的环保价值。通过树叶画创作，我们可以提高对自然环境的保护意识，学会珍惜和利用自然资源。

二、教学目标

教案如下：

本节课的教学目标包括认知目标、技能目标和情感目标。

2.1认知目标

学生能够理解树叶画的基本概念，了解树叶画的创作方法和艺术价值。

2.2技能目标

学生能够掌握树叶画的创作步骤，学会清洗树叶、拼贴组合等基本技巧。

2.3情感目标

学生能够培养对自然环境的热爱和保护意识，提高审美能力和创造力。

三、教学难点与重点

教案如下：

本节课的教学难点是树叶画的创作技巧，包括清洗树叶、拼贴组合等。教学重点是让学生掌握树叶画的创作方法和步骤。

四、教具与学具准备

教案如下：

教具包括树叶、剪刀、胶水、画纸等。学具包括树叶、剪刀、胶水、画纸等。

五、教学过程

教案如下：

1.导入环节

通过展示树叶画的图片，引发学生对树叶画的兴趣，导入新课。

2.新课讲解环节

讲解树叶画的基本概念、创作方法和艺术价值。讲解树叶画的创作步骤，包括收集树叶、清洗树叶、拼贴组合等。

3.实践操作环节

学生分组进行实践操作，教师巡回指导。学生先收集树叶，然后清洗树叶并晾干。利用剪刀、胶水等工具，将树叶拼贴成一幅图画。

4.作品展示环节

学生将作品展示给大家，共同欣赏和评价。

六、板书设计

教案如下：

板书内容设计：树叶画的基本概念、创作方法、艺术价值、创作步骤。

板书形式设计：采用图示和文字相结合的方式，直观展示树叶画的创作过程。

七、作业设计

教案如下：

1.作业内容设计

学生回家后，利用收集到的树叶，创作一幅树叶画。

2.作业提交方式

学生将作品拍照，下次上课时提交给教师。

八、课后反思

教案如下：

1.教学效果反思

2.教学改进措施

根据学生的学习情况，教师可以调整教学方法和策略，提高教学效果。

九、拓展及延伸

教案如下：

1.树叶画相关艺术活动

组织树叶画比赛、展览等活动，提高学生的创作兴趣和艺术水平。

2.树叶画创作比赛

鼓励学生参加树叶画创作比赛，展示自己的才华，提高自信心。

重点和难点解析

一、教学内容

教案如下：

树叶画是一种利用各种树叶进行拼贴、组合的艺术形式。在本节课中，我们将学习树叶画的基本概念、创作方法以及艺术价值。

1.1树叶画的基本概念

树叶画是一种利用树叶的自然形状和颜色进行创作的艺术形式。它可以通过拼贴、绘画、剪贴等方式，将树叶变成一幅美丽的图画。

1.2树叶画的创作方法

树叶画的创作方法包括收集树叶、清洗树叶、拼贴组合等步骤。我们需要收集各种形状和颜色的树叶。然后，将树叶清洗干净并晾干。利用剪刀、胶水等工具，将树叶拼贴成一幅图画。

1.3树叶画的艺术价值

树叶画不仅是一种美丽的艺术形式，还具有很高的环保价值。通过树叶画创作，我们可以提高对自然环境的保护意识，学会珍惜和利用自然资源。

二、教学目标

教案如下：

本节课的教学目标包括认知目标、技能目标和情感目标。

2.1认知目标

学生能够理解树叶画的基本概念，了解树叶画的创作方法和艺术价值。

2.2技能目标

学生能够掌握树叶画的创作步骤，学会清洗树叶、拼贴组合等基本技巧。

2.3