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- 2024-08-25 发布于宁夏
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教学大纲略一教学目标1培养学生的运动兴趣,提高学生的运动能力2掌握排球正面双手垫球的基本技术3发挥学生的运动潜力,形成良好的团队协作意识二教学内容分析1课程内容分为三个阶段进行,每阶段分别包括理论学习和实践操作两个环节2第二阶段理论学习,着重讲解排球正面双手垫球的技术细节和运动规律,并结合排球明星卡片的实例,激发学生的学习兴趣3第三阶段实践操作,通过集体练习,让学生熟练掌握正面双手垫球的操作方法
九年级《体育与健康》精选教案三篇
教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、
经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面就是我给大家带来的九年级《体育与
健康》精选教案三篇,希望能帮助到大家!
九年级体育教案一:排球正面双手垫球
一、教学目标
1.在学生已有的学习知识经验的基础上,通过尝试练习,巩固双手正面垫球
的动作技术。
2.学习和掌握排球的基础知识、基本技术和简单战术,安全地进行排球运动。
3.发展学生的速度、耐力、灵敏等身体素质,培养学生自信、进取精神和合
作交往能力。
二、教学内容分析
九年级学生排球的正面双手垫球动作可分3次课进行教学,本次为第2次课,
教学内容为尝试两人配合完成正面双手垫球的动作。该动作的学习要求学生对球
的飞行速度、方向、路线、在瞬间作出判断后,有效地站位、准确地击球。
本课让学生尝试两人配合完成正面双手垫球,能高效激发学生的运动兴趣,
提高学生的运动能力,帮助学生增强克服困难的信心和勇气,体验体育活动带给
他们的快乐,培养顽强的进取精神,促进学生身心健康成长。
三、学情分析
本课的授课对象为九年级学生,这个学段的学生身体处于青春发育期,具有
一定的
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