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编号：__________

大班体育游戏教案往返跑

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

大班体育游戏教案往返跑

目录

一、教学内容

1.1游戏名称

1.2游戏目的

1.3游戏规则

1.4游戏场地与器材

1.5游戏步骤

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入部分

5.2基本部分

5.3结束部分

六、板书设计

6.1游戏规则板书

6.2动作要领板书

6.3安全注意事项板书

七、作业设计

7.1课堂作业

7.2课后作业

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.2教学方法反思

8.3学生表现反思

九、拓展及延伸

9.1游戏变体

9.2相关活动推荐

9.3家庭练习建议

教案如下：

一、教学内容

1.1游戏名称：往返跑游戏

1.2游戏目的：培养幼儿的快速反应能力和协调能力，增强幼儿的团队合作意识。

1.3游戏规则：幼儿分成若干小组，每组排成一排，站在起点线上。听到老师的口令后，第一组幼儿迅速跑向终点，完成往返跑后，回到队伍中，下一名幼儿继续进行。哪个小组先完成所有幼儿的往返跑，那个小组获胜。

1.4游戏场地与器材：空旷的操场，设置起点和终点标志，使用计时器。

1.5游戏步骤：

1.老师向幼儿讲解游戏规则和注意事项。

2.老师示范游戏动作和流程。

3.幼儿分组进行练习，熟悉游戏流程。

4.开始比赛，老师记录每个小组的用时。

5.比赛结束后，老师公布比赛结果，给予获胜小组表扬。

二、教学目标

2.1知识与技能目标：让幼儿了解并掌握往返跑游戏的规则和技巧。

2.2过程与方法目标：通过往返跑游戏，培养幼儿的快速反应能力和协调能力。

2.3情感态度与价值观目标：培养幼儿的团队合作意识，增强自信心和自主能力。

三、教学难点与重点

3.1教学难点：幼儿在游戏中如何保持快速的往返跑速度。

3.2教学重点：幼儿掌握往返跑游戏的规则和技巧。

四、教具与学具准备

4.1教具准备：空旷的操场，起点和终点标志，计时器。

4.2学具准备：幼儿不需要准备特别的学具。

五、教学过程

5.1导入部分：老师带领幼儿做简单的热身运动，提醒幼儿注意活动中的安全事项。

5.2基本部分：

5.2.1老师向幼儿讲解游戏规则和注意事项，示范游戏动作和流程。

5.2.2幼儿分组进行练习，熟悉游戏流程。

5.2.3开始比赛，老师记录每个小组的用时。

5.2.4比赛结束后，老师公布比赛结果，给予获胜小组表扬。

六、板书设计

6.1游戏规则板书：往返跑游戏规则

6.2动作要领板书：快速往返跑的动作要领

6.3安全注意事项板书：活动中的安全注意事项

七、作业设计

7.1课堂作业：幼儿在课堂上完成往返跑游戏的练习。

7.2课后作业：家长带领幼儿进行家庭练习，巩固所学内容。

八、课后反思

8.1教学效果反思：本次活动中，幼儿是否掌握了往返跑游戏的规则和技巧。

8.2教学方法反思：是否采用了合适的方法进行教学，是否需要改进。

8.3学生表现反思：幼儿在活动中的参与程度和表现，是否有需要改进的地方。

九、拓展及延伸

9.1游戏变体：可以尝试进行不同形式的往返跑游戏，如直线往返跑、曲线往返跑等。

9.2相关活动推荐：可以组织幼儿进行其他类型的体育活动，如接力跑、拔河比赛等。

9.3家庭练习建议：家长可以鼓励幼儿参加户外活动，锻炼身体，提高运动能力。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1游戏名称：往返跑游戏

重点和难点解析：游戏名称的设定需要具备趣味性和吸引力，以激发幼儿的参与兴趣。同时，游戏名称应简洁明了，便于幼儿理解和记忆。

1.2游戏目的：培养幼儿的快速反应能力和协调能力，增强幼儿的团队合作意识。

重点和难点解析：游戏目的的设定应符合幼儿的年龄特点和身心发展需求，注重培养幼儿的基本运动能力和团队合作精神。

1.3游戏规则：幼儿分成若干小组，每组排