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爽爽文库汇编之
练习课
学习1.让学生进一步巩固加减混合的计算方法。
目标2.熟练掌握看图列加减混合算式。
学习
快速、准确地计算加减混合算式。
重点
学前
教具准备:PPT课件
准备
教学
导案达标检测
环节
知识
点1:
连加课件出示教材第68页分析:1.算一算。
、连第3题。连加、连减、加减混合计算都要按3+0+4=
减、1+4+5=10-4-4=从左到右的顺序进行。10-5-4=
加减2+7+0=7-6+5=答案:9-8+6=2+5-4=
混合8-1-3=2+6-7=1029641答案:7173
计算
。
知识课件出示教材第68页分析:此题可利用10的组成来填。
2.填一填。
点2:第6题。如6+=10,想:6和4组成10,因
4+□=9□+3=6
填未6+□=107+□=10此里填4。
5+□=8□+2=9
知加9+□=108+□=10答案:
答案:5337
数。5+□=1010+□=10431250
布置
完成教材第68页第1、2、4、5题。
作业
教学过程中老师的疑问:
课堂1.说一说本节课的收获。
说一说本节课的收获。
总结2.自由谈一谈。
本节课提供了多种形式的练习题,以便通过练习使学生巩固连加、连减、加减混合的计算方
教学
法,逐步达到正确、熟练地计算的目的。
反思
教师点评和总结:
期中测试卷
考试时间:60分钟满分:100分
卷面(3分)。我能做到书写端正,卷面整洁。
知识技能(76分)
wǒhuìsuàn
一、我会算。(12分)
4-4=10-3=4+3+0=10-1-9=
7+2=6-3=1+5+3=5-3-2=
4+6=6+3=3+5-1=5+5-5=
wǒhuìtián
二、我会填。(除标注外,其余每空1分,共38分)
1.找规律填数。
2.数一数,比一比。
3.下面的圆点数代表着小明家的电话号码,你能写出来吗?
小明家的电话号码是:
4.上课啦!
5.
(1)一共有()个小朋友。
(2)才才()手拿气球,元元(
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