Unit 6 Chores Lesson 1（教学设计）-2024-2025学年人教新起点版英语五年级上册.docx

Unit6ChoresLesson1（教学设计）-2024-2025学年人教新起点版英语五年级上册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为Unit6ChoresLesson1，涉及到人教新起点版英语五年级上册的教材。课程内容包括词汇的学习，如chores、weekends、often等单词，以及核心句型的练习，如“Whatchoresdoyouoftendoonweekends?”和“Ioftencleanmyroomandwashdishes.”。此外，还会涉及到日常对话的交流，例如在询问和描述周末的家务活。在教学过程中，会引导学生运用所学知识进行角色扮演，模拟日常生活中的家务交流场景。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。在语言能力方面，通过学习词汇和句型，学生能够听、说、读、写关于周末家务活的描述，提高他们的英语语言运用能力。在文化意识方面，学生能够了解和理解不同文化背景下人们的生活习惯和价值观念，增强他们的跨文化交际意识。在思维品质方面，通过角色扮演和小组讨论，学生能够培养批判性和创新性思维，学会从不同角度思考问题。在学习策略方面，学生能够运用有效的学习方法，如合作学习和自主学习，提高他们的学习效率和能力。通过本节课的学习，学生将能够全面发展英语核心素养。

学情分析

本课例所针对的是五年级的学生，他们已经具有一定的英语学习基础，能够听、说、读、写一些简单的英语句子。在学习Unit6ChoresLesson1的过程中，学生需要掌握与家务活相关的词汇和句型，能够运用所学知识进行日常对话。

学生在知识方面，大部分学生已经掌握了英语学习的基本语法和词汇，对于新知识的接受和理解能力较强。然而，部分学生在英语发音和口语表达方面还存在一定困难，需要在教学过程中给予重点关注和指导。

在能力方面，大部分学生具备一定的英语听、说、读、写能力，能够进行简单的英语交流。但部分学生在口语表达和写作方面还存在一定的局限性，需要通过丰富的教学活动和实践机会来提高他们的语言运用能力。

在素质方面，学生们的学习态度总体积极，对新鲜事物充满好奇。然而，部分学生在课堂参与度和自主学习能力方面有待提高。因此，在教学过程中，需要充分调动学生的积极性，激发他们的学习兴趣。

在行为习惯方面，学生们有的习惯于被动接受知识，缺乏主动提问和思考的习惯；有的学生则过于依赖教师的引导，缺乏自主学习的能力。针对这些问题，教师需要在教学中注重培养学生的自主学习能力和批判性思维，引导他们养成良好的学习习惯。

对于课程学习的影响，学生们已有的知识基础和能力水平将有助于他们更快地掌握新知识，但同时也要注意针对不同学生的个体差异进行有针对性的教学。此外，学生的学习态度、行为习惯和素质等方面都会对课程学习产生影响，教师需要充分关注这些因素，采取适当的的教学方法和策略，以提高教学效果。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括人教新起点版英语五年级上册的课本、练习册和相关学习指导书。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的多媒体资源，如图片、图表、视频等。例如，可以准备家务活相关的图片，展示不同的家务任务和场景，帮助学生更好地理解和记忆相关词汇。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，但如果有实验相关的教学活动，需要确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，以促进学生学习和互动。可以设置分组讨论区，提供舒适的座位和桌子，方便学生进行小组讨论和合作学习。同时，可以设置实验操作台，供学生进行实验操作和实践活动。

5.教学工具：准备投影仪、计算机、音响等教学工具，以便进行多媒体演示和教学互动。

6.学习平台：如果使用学习平台进行教学，确保平台正常运行，并且学生都能够顺利登录和使用。

7.教学指导资料：教师需要准备教学指导资料，包括教学计划、教案、PPT课件等，以便进行有序的教学活动。

8.学生评估工具：准备学生评估工具，如测试卷、练习题等，以便对学生的学习情况进行检测和评估。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解Unit6Chores的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习家务活相关词汇和句型做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习英语的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟