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中等专业学校2023-2024-1教案
编号:
备课课程所在主备
政治组哲学与人生
组别名称年级教师
授课授课授课授课
教师系部班级日期
课题立足客观实际树立人生理想(复习一)
1.通过学习认识马克思主义哲学产生的历史条件;理解马克思主义中国化的
教学2.学习马克思主义哲学,坚定科学无神论立场,反对一切有神论。
目标3.通过学习理想与现实的辩证关系,及如何正确把握个人理想与社会理想的
关系掌握相关知识,为以后培养相关能力做准备。
重点用辩证唯物主义的物质统一性原则指导实践活动。
难点正确把握理想与现实的辩证关系。
教法讲述法、激励教学法、案例分析法、情景教学法
教学
多媒体
设备
教学
教学活动内容及组织过程个案补充
环节
一、复习知识点
1.哲学的起源
(1)人生处处有哲学
(2)哲学是一门从总体上把握世界本质以及人与
世界关系的学问
教(3)哲学形成于人类的实践活动
学2.哲学是世界观和方法论的统一
内
容(1)哲学是关于世界观的理论体系
(2)哲学是系统化的方法论
(3)哲学是世界观和方法论的统一
(4)哲学与具体科学的关系
3.马克思主义哲学的使命和特征
(1)马克思主义哲学的创立及其历史地位
(2)马克思主义哲学的组成部分及理论内容
(3)马克思主义哲学的历史使命
(4)马克思主义哲学的特征和品质
4.学好用好马克思主义哲学
(1)学好用好马克思主义哲学的意义
(2)学好用好马克思主义哲学的具体要求
5.自然界的物质性
(1)多种多样的自然界都是物质的
(2)物质的唯一特性是客观实在性
(3)自然界的形成和发展有其客观规律
6.人类社会的物质性
(1)人类社会是物质世界长期发展的产物
(2)人类社会在本质上是物质的
7.意识是物质世界长期发展的产物
教
(1)意识的起源
学
内(2)意识的生理基础
容
(3)意识的本质
8.坚持唯物主义,反对唯心主义
(1)唯物主义、唯心主义的划分标准和基本观点
(2)唯物主义、唯心主义的几种基本形态
(3)唯物主义与唯心主义的区别
(4)要遵循世界物质统一性原理
9.坚持无神论,反对封建迷信
(1)无神论、封建迷信的基本观点及其本质
(2)如何做到坚持无神论,反对封建迷信
二、课堂测验
(一)单项选择题
1,现代科学表明,地球上生命的起源、人类的产
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