八年级上生物知识点.docx

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

八年级上生物知识点

学习八年级上册生物学问点就要努力加拼搏,不读书那么愚,不思索那么浅,不多练那么生,不巧用那么钝。下面是我为大家细心引荐的人教版八年级上生物学问点总结,盼望对大家有所协助。

八年级上生物学问点

动物的分类:依据动物体有无脊柱可分为:脊椎动物

第一节水中生活的动物

鱼无脊椎动物

体形:梭形

体表:鳞片;分泌黏液

体色:腹白背暗(爱护色)

身体分布:头、躯干、尾

感觉器官:侧线(感觉水流、测定方向)

运动器官:鳍:尾(限制并保持前进方向)胸腹(保持平衡)

尾部和躯干(产生前进的动力)整体起协调作用

呼吸:鳃,鳃丝(内布满毛细血管,有利于气体交换)口与鳃盖交替张合

适应水中生活的特点:

鱼所以能够在水中生活,有两个特点至关重要:一是靠鳍游泳获得食物和防备敌害,二是用鳃在水中呼吸.

鱼离不开水的缘由:

其呼吸器官是鳃,而鳃中有很多的鳃丝,鳃丝在水中时能绽开来,离开了水就不能绽开,就得不到足够的氧气而死亡.

四大家鱼是:草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼

模拟试验:科学探究过程中,在难以干脆用探究对象做试验时,就可以用效仿试验某一对象制作模型,用模型来做试验,或者效仿某些条件来进展试验,这样的试验就叫模拟试验.

其次节陆地上生活的动物

陆地动物适应陆地环境的形态构造特征:

(1)陆地气候相对枯燥;与此相适应,陆地生活的动物一般具有防止水分散失的构造.比方爬行动物具有角质的鳞或甲,昆虫具有外骨骼.[鳞、甲、外骨骼(防止水分散失)]

(2)陆地动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官.[有特地的运动器官]

(3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的.位于身体内部的各种呼吸器官,比方气管和肺.[有特地呼吸器官(蚯蚓除外)]

(4)陆地生活的动物还普遍具有兴旺的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境刚好作出反响.[神经系统和感觉器官兴旺]

⑵蚯蚓:

生活环境:白天在洞窟居,晚间出来活动.

食性:枯枝落叶、垃圾

运动:1身体分为很多体节(可运动敏捷),环带上的肌肉(收缩),

可带动刚毛运动.

呼吸:靠体表皮肤(分泌黏液),黏液溶解氧气进入进入体壁的毛细血管到达蚯蚓全身

⑶兔子

体表被毛(保温),用肺呼吸,心脏4腔;血液循环路途分为肺循环和体循环两条路途,输送氧气的实力强,分解有机物快,产生的能量多,体温恒定,

食性:植物

消化:牙齿有门齿、臼齿

盲肠兴旺:可以贮藏大量的纤维性食物,植食性生活相适应.

神经:神经系统兴旺调整体温(大脑兴旺、神经布满全身)

生殖:胎生、哺乳(后代成活率高)

运动:跳动(后退比前腿兴旺)

哺乳动物的主要特征:

体表被毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;体腔那有膈;用肺呼吸;心脏有完整分隔的四腔;体温恒定;大脑兴旺;多为胎生、哺乳.膈是哺乳动物特有的特征.陆地中生活的动物所要的根本条件是:水份、足够的食物、隐藏地.

变温动物和恒温的区分:

哺乳类和鸟类可以通过自身的调整而维持体温的恒定,它们都是恒温动物.其他动物的体温随四周环境的改变而变更,属于变温动物.

第三节空中飞行的动物

⑴鸟类适于空中翱翔生活的构造特征

(1)外型:流线型或梭型构造

(2)有翅(翼):羽毛、翅膀绽开利于飞行

(3):胸肌兴旺

(4)骨轻,长骨中空,有利减轻体重

(5)角质喙,无牙,直肠短,干脆排出粪便

(6)肺,气囊(协助肺的呼吸)呼吸一次进展两次气体交换,进展双重呼吸

(7)心脏4腔,输送氧的实力增加,有利于有机物的分解.体循环和肺循环完全分开,体温高恒定,42度左右.

(8)小脑和神经系兴旺

(9)没有膀胱,不贮存粪便,减轻体重

各种动物的特征(还有些见最终)

(1)节肢动物门包括(昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲)

(2)两栖动物门:幼体在水中生活用鳃呼吸,成体在陆地生活用肺兼用皮肤呼吸.变态发育,皮肤袒露,能分泌黏液,有协助呼吸作用,心脏有二心房一心室,体温不恒定

(3)腔肠动物:有口无肛门(如海葵、海蛰、珊瑚虫)

(4)软体动物:身体松软,靠贝壳爱护身体(如乌贼、章鱼、扇贝、蛾螺等)

(5)甲壳动物:有坚硬外壳(水蚤、虾、蟹)

(6)环节动物:身体由环状体节构成(如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)

八年级上生物学问点梳理

第一节动物的运动

⑴哺乳动物运动系统由骨骼(骨和关节)和肌肉组成

骨胳肌的构造和特性:

构造:肌腱:骨骼肌两端较细呈乳白色的局部

肌腹:中间较粗的局部

特性:肌肉无论受到哪种刺激(包括由神经传来的兴奋)都会发生收缩,停顿刺激,肌肉舒张.

运动的产生过程:受刺激收缩,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,会牵动骨头绕关节活动,于是躯体就会产生运动

关节的构造图:如上图

关节软骨作用:有弹性,可削减骨与骨之间的摩擦

关节面由:关节头,关节窝,关节软骨组成

脱臼:关节头由关节窝中滑脱出来的现象.

⑷骨

您可能关注的文档

文档评论(0)

180****9182 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档