练好排球对墙垫球的几个方法（教学设计）-2023-2024学年人教版体育六年级上册.docx

练好排球对墙垫球的几个方法（教学设计）-2023-2024学年人教版体育六年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：体育与健康——排球对墙垫球技巧

2.教学年级和班级：六年级1班

3.授课时间：2023年11月3日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、教学目标

1.让学生掌握排球对墙垫球的基本技巧。

2.培养学生团队合作精神，提高学生运动能力。

三、教学内容

1.排球对墙垫球的基本动作要领讲解与实践。

2.团队配合练习，提高实战能力。

四、教学过程

1.课堂导入（5分钟）

教师带领学生做简单的热身运动，引导学生进入状态。

2.技能讲解与示范（10分钟）

教师讲解排球对墙垫球的动作要领，并进行示范。

3.学生分组练习（15分钟）

学生分成若干小组，按照教师的要求进行对墙垫球练习。

4.团队配合练习（10分钟）

学生进行团队配合练习，提高实战能力。

5.总结与反思（5分钟）

教师引导学生总结本节课的收获，学生分享自己的感受和体验。

五、教学评价

1.学生对排球对墙垫球技巧的掌握程度。

2.学生在团队配合练习中的表现。

六、教学资源

1.排球场地。

2.排球。

3.教学视频或图片。

七、教学注意事项

1.注意学生的安全，避免运动损伤。

2.关注学生的个体差异，因材施教。

3.培养学生的团队合作精神，营造积极向上的课堂氛围。

二、核心素养目标

1.运动能力：通过本节课的学习，学生能够掌握排球对墙垫球的基本技巧，提高自己的运动能力。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，增强学生的身体素质，提高学生的健康水平。

3.体育品德：培养学生团队合作精神，使学生能够在体育活动中遵守规则、尊重他人，培养良好的体育品德。

4.学科素养：通过对排球对墙垫球技巧的学习，培养学生的观察力、思维力、实践力和创造力，提高学生的学科素养。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.排球对墙垫球的基本技巧。

2.团队合作，提高实战能力。

难点：

1.掌握排球对墙垫球的动作要领，尤其是垫球的时机和力度。

2.在实战中，如何迅速找到合适的时机和位置进行垫球，以达到最佳效果。

解决办法：

1.教师进行详细的动作示范和讲解，让学生多次练习，以掌握垫球的技巧。

2.引导学生观察优秀运动员的比赛，分析他们在实战中的动作和策略，以便学生能够更好地理解和应用。

3.通过分组练习和团队比赛，让学生在实战中不断积累经验，提高团队合作和实战能力。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对本节课的教学目标，我将采用以下教学方法：

-讲授法：用于讲解排球对墙垫球的基本技巧和动作要领。

-实践教学法：通过分组练习和团队比赛，让学生亲身体验和练习排球对墙垫球，提高运动技能。

-案例研究法：分析优秀运动员的比赛视频，让学生观察并学习他们在实战中的技巧和策略。

2.设计具体的教学活动

-角色扮演：学生分组扮演不同的角色，如发球者、垫球者等，模拟实际比赛场景，提高团队合作和实战能力。

-实验：学生进行不同力度和角度的排球对墙垫球实验，观察和分析垫球的效果，以掌握垫球的技巧。

-游戏：设计一些排球对墙垫球的趣味游戏，让学生在游戏中练习和提高技巧。

3.确定教学媒体和资源的使用

-PPT：制作排球对墙垫球技巧的PPT，用于讲解和展示动作要领。

-视频：播放优秀运动员的比赛视频，让学生观察和学习他们在实战中的技巧和策略。

-在线工具：利用在线工具进行分组和比赛管理，以便更好地组织教学活动。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对排球对墙垫球的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道排球对墙垫球是什么吗？它与我们的体育课有什么关系？”

展示一些排球对墙垫球的比赛视频片段，让学生初步感受排球对墙垫球的魅力或特点。

简短介绍排球对墙垫球的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.排球对墙垫球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解排球对墙垫球的基本概念、动作要领和技巧。

过程：

讲解排球对墙垫球的定义，包括其主要动作要领和技巧。

详细介绍排球对墙垫球的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解排球对墙垫球在比赛中的应用或作用。

3.排球对墙垫球案例分析（15分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解排球对墙垫球的特性及重要性。

过程：

选择几个典型的排球对墙垫球案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解排球对墙垫球的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际比赛的影响，以及如何应用排球对墙垫球技巧解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

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