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句子专项训练

改写成反问句。像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？

改写成反问句为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习

为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？

改写成反问句。少先队员应该讲文明，有礼貌。

少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？

改成陈述句。人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？人的聪明与愚笨，不是天生的。毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。

〔3〕把下面句子改成用把字的句子。同学们交给我一项任务。姐姐送给我一件最有意义的礼物。陈医生看好了孩子的病。

〔3〕把下面句子改成用把字的句子。同学们交给我一项任务。同学们把一项任务交给我。姐姐送给我一件最有意义的礼物。姐姐把一件最有意义的礼物送给我。陈医生看好了孩子的病。陈医生把孩子的病看好了。

〔4〕下面句子改成用被字的句子。森林爷爷战胜了妖魔。蚂蚁吃了一条大虫。濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

〔4〕下面句子改成用被字的句子。森林爷爷战胜了妖魔。妖魔被森林爷爷战胜了。蚂蚁吃了一条大虫。一条大虫被蚂蚁吃了。濛濛细雨淋湿了人们的衣服。人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

〔5〕把下面句子改变人称换个说法。美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。小明快乐地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

〔5〕把下面句子改变人称换个说法。美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”小明快乐地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。小明快乐地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。

5〕将以下句子改为第三人称转述贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”????〔向秦王转述〕?〔向他人转述〕

5〕将以下句子改为第三人称转述贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”贝多芬说，他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。????〔向秦王转述〕蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。???〔向他人转述〕

〔7〕把句子改写成反问句和双重否认句我有方法称出大象的重量。我不可能没有方法称出大象的重量。难道为了防止暴露，他们不决定暂时断绝通讯联系吗？我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

〔7〕把句子改写成反问句和双重否认句我有方法称出大象的重量。我难道没有方法称出大象的重量吗？我不可能没有方法称出大象的重量。为了防止暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。难道为了防止暴露，他们不决定暂时断绝通讯联系吗？为了防止暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗？我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

〔7〕把下面的句子改写成肯定句如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

〔7〕把下面的句子改写成肯定句如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那他是个糊涂虫。每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？每一个访问埃及的外国人，会去看一看金字塔。我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。我暗暗叮嘱自己，这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票。

〔8〕把以下两句话合成一句话我请马老师。?马老师讲故事。渔夫叫桑娜。?桑娜去抱西蒙的孩子。老板娘叫我。?我收拾一条鱼。同学们选举他。?他当少先队员代表。妈妈买补品。?补品送给奶奶。

〔8〕把以下两句话合成一句话我请马老师。?马老师讲故事。我请马老师讲故事。渔夫叫桑娜。?桑娜去抱西蒙的孩子。渔夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。老板娘叫我。?我收拾一条鱼。老板娘叫我收拾一条鱼。同学们选举他。?他当少先队员代表。