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三年级(下)期末专项总复习——课内阅读五
《花钟》节选
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,
一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了
紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦
中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿花欣然怒
放;傍晚六点,烟草花在雾色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己
的花瓣夜来香在晚上八点开花昙花却在九点左右含笑一现
1.用“”画出拟人句。
2.给最后一句话标标点。
3.用直线划出文中的中心句。
4.在文章中找出意思相近的词。
察看()伸展()争妍斗艳()
《溪边》
垂柳把溪水当做梳妆的镜子,[来源:]
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声
1.把文中的比喻句抄下来。
1
2.《溪边》这首诗中小朋友在干什么?
3.这首诗中描写的景物有:、、、
[来源:]
、和。
4.这首诗有静、有动,如两幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上
“”线。
《肥皂泡》节选
小的时候,游戏的种类很多,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。
下雨的时节,不能到山上、海边去玩儿,母亲总教我们在廊子上
吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点水,搅拌搅拌,
使它溶化。然后用一支竹笔的套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹
起,吹起一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,
便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇
送,有时它能飞得很高很高。[来源:]
吹起来的肥皂泡很美丽,五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。
若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。
有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球,会扯成长圆的形式,颤
巍巍的光影凌乱。这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不
久,这光丽的薄球就无声地散裂了。肥皂水落了下来,洒到眼睛里,
2
使大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
1.组词。
廊()悬()
2.写出同义词。
破裂()飘游()
3.找出制作肥皂水的过程的句子。
4.吹起来的肥皂泡是怎样的?
《荷花》节选
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花
瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,马上要破
裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那
一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的
本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光
里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一
3
朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻
蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的
好梦……
过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
1.第句描写荷叶。这句话中,写荷叶颜色的词语
是,写荷叶形态的词语是,写荷叶多而密的词语
是。
2.作者细致观察了种白荷花开放的姿势,分别是
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