安全无小事----责任大于天.doc

安全无小事责任大于天

—军辉中心小学门禁不严事故反思检查

近年来校园安全事故频发，一幕幕血的教训触目惊心，保护好我们的每一个孩子免受伤害，已成为我们学校教育和管理的重要内容。

学校安全工作是教育管理工作和全社会安全工作的一个十分重要的组成部分，它直接关系到我们的学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。

每当听闻校园安全事故，我的大脑瞬间空白、石化，震惊、意外，我不禁反思我们的安全教育到底做实了没有，做细了没有，有没有死角，面对这一系列疑问，我汗颜。最近一段时间一有空就观看陈仓区广电网做的有关教育的一期百姓问政节目，每次观看都如芒在背，如坐针毡。节目上播放的我们校门半开，来人就可自由出进，门禁形同虚设的情况，我自问这安全吗？如果现场我面对百姓的质询，如何以对，能坦然地说我们学校的安全教育管理工作到位吗？答案显然是否定的。诚然这也给我迎头一击，让我清楚的认识到我们存在的问题，反思的同时也借此机会查缺补漏，消除隐患。

作为教育管理者要时刻牢记把学生的安全放在第一位！为学生营造安全成长、平安生活和学习的环境。作为教育工作者特别是校长要时刻牵挂学生安危，时刻关注学生安危，时刻注意消除危及学生学生的安全隐患，包括门禁安全、校舍安全、出行安全、生活安全和灾害应急安全等，时时想安全、处处讲安全，任何时候不松懈不麻痹，杜绝因为工作疏忽出现任何安全问题。校园安全我们常说常讲，我们的每位老师虽已入心入脑，可还存在侥幸和麻痹心理。校园安全无小事，任何麻痹侥幸思想、冷漠情绪都不能有。

面对这种现状，我们首先针对视频上提及的门禁不严当事人，进行了严肃处理，要求本人写出书面检查，剖析事故原由并在全体教师大会上作出检讨，年度考核不得评为优秀。再次我想应立即强化这两项工作,一是加强教育提高意识，“强化安全意识，提高遇险能力”。做好安全教育，首先要安全警钟长鸣，安全责任意识入心入脑，不推，不等，不靠，把学生的安全时刻放在第一位。再则挖掘课程和社会两个资源，整合学校和社会两个力量开展学生安全教育。学校要开展各种形式的安全教育演练，让每个学生都了解必要的安全教育。通过安全教育，让每个学生都拥有在危险面前避险自救的能力，增强学生的安全意识和自我保护能力，让每个教师都有最大限度保护学生、科学组织学生避险的能力，使发生在学生身上的意外事故减少到最低限度。二是做好安全防范，给孩子们一个安全的学习生活环境。做好安全防范就要加强检查消除隐患，逐一检查学校安全制度、应急预案的制定情况，做到制度预案细、实、不留死角，实际操作性强。定期对校舍、食堂、自备水源、厕所等易发事故环境的隐患逐一排查情况，做到有登记，有整改维护，消除校舍建设中可能存在的危险因素，杜绝学校管理中的安全漏洞，把校园变成最安全的场所和最让社会和家长放心的场所。

为了防止再次发生安全工作不到位的情况我校对安全教育再次细化，制定了校园安全管理的方法和措施：

1、始终把校园安全工作放在学校工作的首要位置。

?我们要始终高度重视校园安全工作，做到思想认识到位，在每次的各种会议上，都做好强调要求，做到要高度重视，明确责任，明确分工，责任到人，层层落实安全责任制，形成齐抓共管的工作机制，杜绝重特大事故发生，确保校园安全。

作为学校定期对学校、校内安全隐患、校园周边环境及校内重点人员及危险人员进行排查，对接送学生的车辆进行严格检查。学校经常召开家长会和学生会，教育学生不乘坐“三无车辆”，印发致学生家长一封信并和家长、学生、司机签订安全责任书。

2、抓好两个不松懈，抓学生安全教育不松懈，抓学校安全管理不松懈。

?定期对学生进行安全教育，开设法制教育课和安全课，设立了心理咨询室，聘请了由镇派出所及法庭、司法所相关人员组成的法制副校长和治安联络员，抓学生安全教育不松懈。

?学校制订了安全管理制度细则，落实管理制度，建立校园安全管理长效机制，规范保卫教职员工管理，定期进行培训，继续加大对安保器械的投入，规范安保器械的使用，抓学校安全管理不松懈。

3、做到三个不放过，牢固树立安全第一的思想，任何麻痹思想不放过，教学管理要突出，学生出现问题不放过，学生思想做扎实，任何小矛盾不放过。

?每天校长带领值班教师在校门口迎送学生，教师实行上课点名制度，让班干部报告人数，上课教师填写课堂考勤表，师生第一时间及时核实清查人数，及时解决问题。每天上学放学站路队，由班主任清点人数，整队带出学校放学。送路队时教育学生好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，有专人负责安全区域。牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想，克服麻痹思想。

?抓好教学管理，对学生之间出现的问题，及时做好心理辅导，查找原因，落实责任，及时处理。对于问题学生，班级做到及时跟踪信息，危险隐患提前发现