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消防安全演练的活动方案

关于消防安全演练的活动方案

消防安全演练的活动方案1

为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我

防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校安全疏散

演练方案。

一、演练目的

进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神，坚决做好全国“两会”期间学校

安全防范工作，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和

谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，以防患于

未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

二、演练安排

1、内容：消防安全紧急疏散。

2、对象：全体师生。

3、时间：20xx年3月11日15：10。

三、演练准备

1、学校制定消防安全演练方案，并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次

应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，熟悉疏散路线。同时强调演练是预防性、模拟性练

习，并非真正的消防应急疏散。班主任通知学生疏散线路等各项要求，并准备好毛

巾，教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在班级过道及门口

处不要拥挤，避免摔倒受伤；

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对

存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、组织机构

1、领导小组

总指挥：

副指挥：

2、教室室内指导组

成员：各班班主任

职责：

（1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外

发生。

五、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免跌倒，出现踩

踏de事件。

3、老师指挥学生有秩序疏散，按规定线路疏散，不得串线。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

5、到达集中地后，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。

六、疏散路线

各班由班主任带领，按做操队伍位置集队，听从操场指挥员的安排。

幼儿园和一二年级：由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。

三至六年级：由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。

七、演练步骤

（1）3月11日下午15：10，李楠老师在广播室播放火警警笛。

（2）各班班主任在听到警笛声后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到

操场集合。

（3）各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，

保证学生的安全。

（4）疏散组的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，指导

学生逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离现场，注意台阶的行

走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。

（5）分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散，防止学生拥挤摔倒。

（6）学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，报告现场指挥，由现场指挥

报告总指挥。

（7）学生集合以后，由杨校长现场演练灭火。

（8）由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。

（9）演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验，不断提高学生

应急避险演练的效果。

（10）疏散演练完成，各班有秩序的回教室。

小学班级突发事件应急疏散演练活动方案“防溺水”应急演练活动方案小学师

生消防应急演练活动方案

消防安全演练的活动方案2

一、教育目标

1、知识与技能：

（1）了解火灾的危害性；

（2）掌握火灾后疏散逃生的技巧；

（3）学会使用灭火器。

2、过程与方法：

（1）人员到指定地点就座（看台）；

（2）知识讲座：了解火灾危害和逃生要领；

（3）学习正确使用灭火器。

3、情感、态度与价值观：

（1）引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命和热爱生命；

（2）使学生认识到必要的危机意识、自护能力是生命教育的核心；

（3）通过学生的参与、实践（疏散、使用灭火器、）