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《社会统计分析软件应用》课程教学大纲

一、课程概况

课程中文名称社会统计分析软件应用

课程英文名称SocialStatisticAnalysisSoftware课程编号

Application

课程类别□公共必修课□公选课□院级限选课√学科基础课□专业基础课

□专业限选课□专业任选课

总学时48讲授学时24实验学时24

总学分3开课学院（部）经济管理学院开课系（室）公共管理系

授课对象公共事业管理专业、行政管理专业

先修课程概率论与数理统计、社会统计学、社会调查研究方法等

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

《社会科学统计软件应用》是行政管理专业的院级限选课，是一门实践性和操作性很强的课程。

本课程在具备一定的概率论与数理统计知识，掌握社会调查研究方法的基础上，学习了社会统计学的

课程之后开设，为顺利进行社会学的定量研究奠定基础。本课程根据社会学研究进行统计分析的需要，

在理清有关社会统计分析理论问题的基础上，主要介绍社会科学研究中的常用统计软件SPSS

（StatisticalProductandServiceSolution）有关概念、系统运行管理方式、基本操作与统计分

析，并让学生掌握运用这些软件进行数据编辑和基本的统计分析的技巧，初步掌握实际运用案例分析

问题的能力。

三、课程教学总体目标

通过本课程的学习，使学生在了解SPSS软件的基础上，能够掌握其操作过程，进行一般的统计

分析，并且能够根据结果解释、论证假设，并能够在实际研究中加以初步的运用。具体包括：熟悉

SPSS软件的运行环境及运行管理方式，熟练使用数据文件的建立、编辑和分析准备工具；熟练掌握

SPSS的数值分析、基本统计分析、相关分析、回归分析技术，并能运用于案例的实际分析和对输出

结果的理解与判断；基本掌握方差分析和因子分析技术，并能理解相应案例的运用和对分析结果进行

解释；能够运用统计图形的生成与编辑技术展示统计数据。

四、理论教学内容及要求

第一章……SPSSforWindows概述

【教学目标】

（1）了解：环境要求和安装方法；统计分析功能

（2）理解：系统参数设置

（3）掌握：SPSS的窗口及其功能概述

【学时分配】2学时

【授课方式】讲授

161

【授课内容】

第一节环境要求和安装方法

1.SPSS对环境的要求2.SPSS软件安装方法3.SPSS的启动与退出4.SPSS的运行管理方式。

第二节SPSS的窗口及其功能概述

1.数据编辑窗口2.输出窗口3.语句窗口4.窗口菜单5.对话框及其使用方法

6.设置工具栏中的工具图标按钮。

第三节系统参数设置

1.设置参数基本操作2.通用参数设置3.输出观察窗口参数设置4.草稿观察窗口参数设置

5.标签输出设置6.统计图形参数设置7.输出表格参数设置8.数据属性参数设置

9.数值型变量自定义格式设置10.交互图形窗口参数设置。

第四节统计分析功能概述

1.统计分析函数2.统计分析过程3.统计图。

第五节获得帮助

1.SPSS的帮助系统2.右键帮助。

【教学重点和难点】

（1）重点：SPSS安装与进入

（2）难点：系统参数设置

【授课方法与手段】

（1）教学方法：讲授法，实例讨论

（2）教学手段：多媒体教学

【课外学习指导的要求】

作业与思考题：

⑴SPSSforWindows软件有几种运行方式？什么是混合运行方式，它有什么特点？

⑵SPSSforWindows有几种类型的窗口，每个窗口的主要功能是什么？

第二章……数据与数据文件

【教学目标】

（1）了解：常量与变量；概率事件

（2）理解：观测量的加权与选择

（3）掌握：变量定义与数据编辑；数据文件操作

【学时分配】2学时

【授课方式】讲授

【授课内容】

第一节:概述

1.常量与变量2.概率事件。

第二节:变