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- 2024-08-26 发布于贵州
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XXXX中学研究型教师队伍专项发展规划
一、发展目标
创建促进不同发展水平教师专业成长的校本研修制度和教师激励、评价机制,培育一支有教育理想、师德高尚、满足学校特色发展需要的研究型教师队伍。
二、具体措施
1、加强师德建设,提升教师的德育能力
学校制定教师政治理论学习计划,组织多形式的师德培训与实践活动,评选临沂第二十四中学“十佳师德教师”、“优秀党员”、“学校年度优秀教师”等充分调动和发挥教师在教学、科研、育人中的积极性、创造性和开拓性,提高教师的思想政治和职业道德素质。
以形式多样的活动方式,如工作坊、学术沙龙和论坛等,提升科任教师育人的意识和能力。建立班主任为核心的任课教师会诊制,定期对
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