初中三年级上学期体育《篮球 步伐， 防守持球队员》教案.doc

《防守持球队员》教案

教师：班级：初三1班人数：10人课次：1时间：第10周

教学

内容

（一）防守持球队员的技术分析与动作方法。

（二）游戏：“抢球比赛”。

教材

分析

本年级篮球课是在八年级学习的基础上继续全面发展身体素质，进一步提高传球、接球、运球、投篮动作的质量和动作之间的衔接能力，初步学会个人防守中的位置选择和简单的战术配合。防守是篮球教学内容的重要组成部分，一个队伍防守做得好，能打破对方的攻势，在一定程度上有利于比赛取得胜利。防守持球人员是防守队员对持球的进攻队员的传球、运球、突破……防守有球队员的效果取决于正确观察与判断，及时了解掌握对手特点，合理选择防守位置及正确的防守姿势、快速灵活的脚步动作和手脚协调配合等因素。

本课教学内容是防守持球队员的技术分析与动作方法，通过篮球一对一防守中防守持球队员技术的学习，并结合一定的对抗性练习或教学竞赛，使学生学会以篮球比赛中的防守技术，掌握以篮球活动为手段的锻炼身体的方法，培养学生团结合作、勇于进取的集体荣誉感。

教学

重点

防守持球队员的技术分析与动作方法，及时抢占对手与篮筐之间的有利位置。

教学

难点

观察判断对手的进攻意图，合理地运用防守技术。

教学

目标

（一）通过教学，使学生初步了解防守持球队员的技术动作概念、运用时机、动作方法、技术要素和动作要点。

（二）通过教学和练习，进一步巩固提高学生个人的防守能力及分析判断、迅速反应的综合能力。

（三）通过练习和比赛，培养学生的灵活性和应变能力以及勇敢顽强、积极主动、勇于拼搏的防守作风和意识，增强学生的集体荣誉感和团结协作精神。

场地

器材

场地：操场、跑道。

器材：篮球、播放器。

安全

措施

1.课前检查场地与器材。

2.做好充分的准备活动。

3.进行安全思想教育。

教学

顺序

课的内容

组织、教法

学法和要求

时间

次数

强度

教师活动

学生活动

开始

部分

一、课堂常规

1.整队集合。

2.清点人数。

3.检查服装。

4.宣布课内容。

5.安排见习生。

1.指定集合地点（如图1）。

2.观察集合情况，听体委汇报出勤人数。

3.向学生问好。

4.宣布本课的教学内容与要求。

5.安排见习生。

1.在指定地点快速集合。

2.体委整队向教师汇报人数。

3.向教师问好。

4.认真听取课堂内容与要求。

5.见习生根据教师安排进行学习。

队形组织示意图：

图1

要求：快、静、齐。

2

分钟

1

小

准备

部分

一、热身跑

二、徒手操

扩胸运动

振臂运动

肩绕环

腹背运动

体转运动

前后弓步压腿

绕膝运动

手腕、踝关节运动

让学生成两路纵队，体育委员领跑（如图2）。

1.教师口令指挥学生成体操队形散开（如图3）。

2.教师领做，用口令指挥。

队形组织示意图：

图2

要求：队形整齐，口号响亮。

1.学生成体操队形散开。

队形组织示意图：

图3

2.学生跟随教师进行练习。

要求：动作舒展大方，充分伸展身体各个关节。

2分钟

3分钟

1

1

小

中

基本

部分

一、防守持球队员

二、游戏：“抢球比赛”

方法：全班同学分成2组，所有学生站在半场里面，在中圈跳球开始，获球的队通过传球组织进攻，设法将球给本队的球员，接球队员接到球后，再将球传给其他的队员，率先把球在自己的队伍中连续传递十次的队为获队。同时防守队要积极组织防守，努力断抢，利用断球转守为攻。

1.教师把学生分成4队，站在学生中间讲解防守持球队员的相关技术知识，并找体育委员配合示范。

要点：防守的位置与距离、防守姿势、移动步法和抢打球等。抢打球时，身体用力不要过猛，要控制身体平衡，以免犯规。

教法：教师边讲解边示范，组织学生进行模仿练习，教师巡回指导，及时纠错。

2.教师请体育委员配合做防守持球队员的单个动作示范，并在示范后组织学生进行相关练习（见图4、5）。

要点：防投篮，保持“人—我—球”三点一线的防守位置；防突破，撤歩的同时另一脚碾转蹬地快速有力；防运球，防守重心要低，姿势正确，要能控制住对手；防传球，封球时大胆接近对手，破坏其重心的平稳；抢球、打球，判断准确，出击动作快。

教法：教师边讲解边和体育委员做示范，让学生直观地了解每一个防守动作的要领和方法，组织学生两两配合进行练习，教师巡回指导，及时纠错。

3.教师把学生分成4组，组织学生进行进攻与防守的对抗练习（见图6）。

要点：把防守有球队员和防守无球队员结合起来。

教法：教师讲解规则与要求，组织学生进行攻守对抗练习。

1.教师讲解游戏的方法和规则。

规则：

（1）不得推、拉、打、摔对方队员，不得持球跑。否则，算犯规，在就近罚界外球。

（2）球出界外，由对方在出界地点发界外球（不能直接传球给接球员）。

（3）双方争球或同时击球出界，应在场地中心跳球。

（4