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小学英语个人教科研工作计划5

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小学英语个人教科研工作计划1

一、指导思想

教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作

要点，以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻落实教师的

“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量，突出工作

创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自

身发展，提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作计

划。

二、主要工作任务

1、认真学习“新课程理念”，了解新的教育教学资源查阅相

关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲

座录像，学习《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学

科课程标准，写好自学笔记，并有一定的质量，全学期8次。

在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。

2、端正态度，提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理

念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，促进相互

提高。这学期按学校要求听了18节以上的课，内容真实，有

一定的质量评语。本学期每周两次积极参加计算机远程培训，

并做好记录，做好自学笔记，按时完成。

3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。

4、认真做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细

则的制定工作，做好“基础型”教师的初评工作。

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三、英语教学工作

这学期我是四年级的英语老师。小学低年级英语教学是面向

全体学生的，以学生发展为目的，始终以激发学生学习兴趣为

主，注重分层教学，引导学生端正学习态度，掌握好的学习方

法，培养学生良好的学习习惯。这学期的英语教学，我从以下

几个方面着手:

(一)教学目的任务

1.能够按照第四次会议和第三次会议的要求，掌握所学的单

词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3.能够使用日常交流语言，灵活运用四会句型，进行简单交

流，语言大胆，发音正确。

4.借助图片、手势和情景等非语言提示，能够理解清晰的文

字和录音。

5、进一步养成良好的书写习惯。

6.进一步养成听、读、说英语的良好习惯。

7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

8.会唱学过的英文歌曲和歌谣。

(二)教材重点难点

1.能够按照第四次会议和第三次会议的要求，掌握所学的单

词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

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3.能够使用日常交流语言，灵活运用四会句型，进行简单交

流，语言大胆，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰

的话语和录音。

(三)主要措施

1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活

动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持

续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等多种形式，

进行大量的语言练习和实践。

3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。

4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，

做到整洁、规范、正确地书写。

5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后

进行检测，努力提高学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全

面进行，在新课结束后做好详细的复习计划，提高英语教学质