统编版语文九年级上册沁园春·雪.pptx

第一单元;1沁园春·雪;1.阅读下面的文字,完成后面题目。

毛泽东诗词是中国革命的史诗,是中华诗词海洋中的一朵奇葩。《沁园春·雪》更是被南社盟主柳亚子盛赞为千古绝唱,每次读来都让人仿佛又回到了那个战火纷飞的年代,又看到了那位指点江山的伟人。那一刻思接千载,那一刻dòngxī未来,那一刻傲视古今。“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”好一句惊天之语!这震动千古的结语,发出了超越历史的宣言,道出了改造世界的壮志,展示了对革命事业的坚定。;(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。

奇葩() dòngxī()

(2)文段中画横线的词语使用不恰当的一项是 ()

A.绝唱 B.指点江山

C.思接千载 D.震动

(3)文段中画波浪线的句子有语病,应改为:

? ;2.下列句子的朗读停顿划分有误的一项是 ()

A.山舞/银蛇,原驰/蜡象

B.须/晴日,看/红装素裹

C.引/无数英雄/竞折腰

D.数风流/人物;3.根据课文内容填空。

恰逢母校校庆,一位海外归来的老华侨回顾了母校的百年历史之后,对满堂学子深情地说:“,。”(选用《沁园春·雪》中的句子);4.下列说法有误的一项是 ()

A.《沁园春·雪》的作者毛泽东,字润之,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。

B.《沁园春·雪》中的“雪”是词牌名。

C.词中的“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。

D.词,又称长短句,按字数不同一般分为小令、中调和长调三种。;(一)阅读课内诗词,完成后面题目。

北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。;5.请分别写出这首词上下两片的主要内容。

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? ;6.虽然历史的风云已经散去,但我们仍可以用“第三只眼睛”在想象的世界里再现当时豪壮的雪景。请你结合《沁园春·雪》的上片内容,为大家描述???想象中的画面。

示例一:我读了“千里冰封,万里雪飘”这两句,眼前仿佛出现了一座银装玉砌的宫殿,还不时有雪花飘飘悠悠落下来,好一幅富有诗意而又壮观的画面!

示例二:读“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔”这四句时,我可以想象得出,在长城的里里外外,到处是白茫茫一片;黄河的上上下下,全都结了冰,这样一个银白的世界,显得特别壮观。;我的描述:?

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? ;7.说说你对“数风流人物,还看今朝”的理解。

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? ;(二)阅读课外诗歌,完成后面题目。

南方的大雪

临渊

比不了北国风光里的/磅礴气势与执着/南方的雪,更像/一位温婉的少女/头顶着花篮,缓缓行来

素手牵出的白云儿/羞落水仙子和百合/飞舞得路人/瑟瑟心动

搓搓手,堆个雪人打雪仗/要不/就去驿外的断桥边/寻那株孤独千年的梅/冷,不是冰雪唯一的语言

只是这纷扬的雪啊/在南边的天空里/明日再见你时/能否依旧/清纯如昨(选自《蒲公英现代诗歌》,有删改);8.与北国的雪的磅礴气势相比,南方的雪有什么特点?

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9.如何理解“冷,不是冰雪唯一的语言”这句话?

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10.★这首诗借助“温婉的少女”等意象,意在表达作者怎样的思想感情?

? ;11.学完本课后,同学们围绕“风流人物”的标准展开讨论,你认为“太空教师”王亚平、“燃灯校长”张桂梅符合毛泽东词中提到的“风流人物”的标准吗?请简述理由。

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