毕业生岗位实习自我鉴定格式（五篇）.docx

毕业生岗位实习自我鉴定格式（五篇）

自我鉴定要证明自己所取得的成果，简洁介绍一下自己的资格，就读的学校，主修和选修的科目。以下是我整理的毕业生岗位实习自我鉴定，盼望可以供应给大家进展参考和借鉴。

毕业生岗位实习自我鉴定1

为期一个月的到__中学实习生活转瞬即逝。这是我大学生涯中的一次师范实习生活，也是对我四年来所学师范专业学问的大检验。

在中学实习的每一天，我努力地做好从学生到老师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。在教学工作方面，谨慎备课，专心修改教案，确保教案、教学课件标准，内容精确。了解学生的学习状况，针对不同的特点进展教学，课堂上踊跃面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导教师的看法，弥补自己在教学工作上的缺乏。

在代理班主任工作期间，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，敬重他们，深化细致了解他们。在班级管理上，踊跃负责。从早自习的监视，每位学生是否按时到校，是否有谨慎读课文;到课间操、眼保健操的监视;课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，谨慎对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果。

在实习过程中，我也发觉了自身在教学工作上的缺乏。讲课时声音不够嘹亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的根本功不扎实。实习对每位准教师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改良，完善自己。

毕业生岗位实习自我鉴定2

20__年x月我进展为期一月的教育实习。一月的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在校领导、教师及带队老师的支持和指导下，我的实习工作了得了比拟圆满的胜利。本次教育实习遵照学校的要求。

教学任务。在教育实习的三周内，听取指导老师的课;写听课记录。共完成了4个新课时的教案，进展1-2节课的试讲，得到指导老师、带队教师和同学们的看法和建议;平常，帮助老师批改作业，对同学进展个别答疑。了解老师的工作支配并参加集体备课。指导老师的授课做教案式记录。

一月的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实习，此时此刻回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错。当我闲逛在实习的校内里，那出自学生的一声声“教师好。”“教师好”的感觉真好。近一个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是小学一二年级的小学生。他们都是一些7，8岁的孩子。又得意，又活泼，又好动，又顽皮。起先与他们接触我还有些惊慌，时时不知道应当从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟识。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的老师这个属于我的新角色。

听了一周的课之后，我起先走上讲台，起先了自己的第一篇“处女作”。当然，刚起先心情特殊惊慌，但是渐渐的就放松下来了。算是比拟顺当的完成了第一次上台讲课的经验。课讲完后。同学和教师都对我进展了确定。同样同学和教师也给我提出了一些缺乏。针对这些缺乏，给我说明白改良的方法。指导教师细心指导，协助修改教案，没有丝毫的架子，有更多的是挚友般的亲切交谈。很快。就到其次周。到了我其次次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很胜利。下来后。自己也很懊丧。在几个同学的帮助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的协助。

在实习期间我还协助教师批改作业。批改作业，订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以勉励。因为我坚信。对于学生的表扬相对与指责来说。更简单使学生取得进步。实习期间，由于学生都还小，自我组织和约束实力都还很差，特殊是个别学生更差。这就须要教师牵着他们走，告知他们应当怎样做。在这里。我从我们指导教师身上学到了许多东西。教师平常很肃穆，言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的视察和学习，的确体会到了知道教师的方法。我想，那就是：恰到好处和专心。该奖的奖，该罚的罚。学生的事恒久是大事。

一月的实习已经完毕了。这三个星期的实习使我的教学经历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。在这三周里有我的许多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了许多话、第一次有人叫我教师……我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次宏大的经验。将是我今后走上工作岗位后的一笔财产。

我还想感谢我的