初中物理八年级-第十二章-简单机械-第1节-杠杆.pdf

第十二章简单机械

第1节杠杆

初中物理

八年级

·学习目标

1.知道什么是杠杆，理解力臂的概念，能准确地找出杠杆五要素。

2.通过实验，探究并了解杠杆的平衡条件，会用杠杆的平衡条件解

决实际问题。

3.能根据杠杆的使用特点以及作用效果对杠杆进行合理分类。

·知识点一杠杆

1.杠杆的概念

在力的作用下能绕固定点转动的硬棒，就是杠杆。杠杆可以是直的，

也可以是弯的。

一根硬棒成为杠杆的条件：

a.要有力的作用；

b.能绕着固定点转动；

c.是硬的，受力不发生形变或不易发生形变。

2

2.杠杆的五要素

五要素物理含义图示

支点杠杆绕着转动的固定点，用“O”表示

动力使杠杆转动的力，用“F”表示

阻力阻碍杠杆转动的力，用“F?”表示

动力臂从支点0到动力F作用线的距离，

用“/?”表示”2

阻力臂从支点0到阻力F?作用线的距离，

用“/2”表示

3.有关杠杆五要素的几点说明

(1)作用在杠杆上的动力和阻力是相对而言的，动力和阻力使杠杆转动

的方向一定是相反的，但动力和阻力的方向不一定相反。如图甲、乙所示。

1

F?

2

甲

(2)力臂不一定在杠杆上，当力的作用线不垂直于杠杆时，力臂与杠杆

不重合。

(3)支点一定在杠杆上，动力和阻力可以在支点两侧，也可在支点同侧。

如图甲、乙所示。

F

2O

O

F

F,F?

甲乙

(4)当力的作用线恰好通过支点时力臂为零，这个力不能使杠杆转动。

4.力臂的画法

找支点在杠杆的示意图上确定支点O

画力的

画出动力作用线及阻力作用线O

作用线

从支点O向力的作用线引垂线

画力臂(画垂足),垂线段即为力臂F\

标力臂用箭头(或大括号)标出，并

在旁边标注

知识点二杠杆的平衡条件

实验：探究杠杆的平衡条件

(1)实验装置：如图所示。

l?