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一、基本内容二、课堂练习与思考第二节定积分的性质定积分的性质在性质讨论中,假设定积分都存在,且不考虑上下限的大小.性质1证定积分的性质证定积分的性质证注:此性质可以推广到有限多个函数作和的情况.性质2为常数).证定积分的性质性质2为常数).证定积分的性质性质2为常数).证性质3设则补充:不论的相对位置如何,上式总成立.定积分的性质补充:不论的相对位置如何,上式总成立.则注:上述性质表明定积分对于积分区间具有可加性例当时,有性质4(请读者自证).推论1如果在区间上则证又故性质5则如果在区间上性质5如果在区间上则性质5如果在区间上则证由题设知即推论得证.推论2证推论2证推论2证即注意:在区间上的可积性是显然的.例1解比较积分值和的大小.令于是性质6设及分别是函数在区间上的最大值及最小值,则证即此性质可用于估计积分值的大致范围,所以称此不等式为估值不等式。例2解估计积分的值.因为所以于是例3解估计积分的值.在上单调下降,故区间端点即为极值点.例3解估计积分的值.在上单调下降,故区间端点即为极值点.例3解估计积分的值.在上单调下降,故区间端点即为极值点.性质7(定积分中值定理)如果函数在闭区间上连续,则在积分区间上至少存在一个点使积分中值公式证由闭区间上连续函数的介值定理的推论,在区间上至少存在一个点使由闭区间上连续函数的介值定理的推论,在区间上至少存在一个点使由闭区间上连续函数的介值定理的推论,在区间上至少存在一个点使即例4解设可导,且求由积分中值定理知有使证例5设f(x)为[0,+?)上连续函数,证明:若(由中值定理)则若f(x)在[a,b]上连续,g(x)在[a,b]上可积且不变号,则在上至少存在一个点使思考:积分中值定理能否有如下的推广?请给出你的证明。解例7求从而由推广积分中值定理得如下解法是否正确?由推广的积分中值定理错在何处?解:对任意t?(-?,+?),积分例8设f(x),g(x)在[a,b]上可积,求证:由二次三项式恒正条件:判别式故有证毕.解:考虑积分例9设f(x)在[a,b]上单调递增,求证:因为对任意的由定积分的性质展开此积分即得证明.有思考:思路的由来?函数的平均值算术平均值:设已知则其算术平均值为nyyyyn+++=L21它只适应于有限个数值的情况.例如,计算某班某课程所有学生考试成绩的算术平均值班的成绩的概貌.函数平均值:按积分中值定理dxxfabyba)(1ò-=称它为函数在区间上的平均值.来描述这个函数的平均值函数平均值:按积分中值定理dxxfabyba)(1ò-=称它为函数在区间上的平均值.函数的平均值函数平均值:按积分中值定理dxxfabyba)(1ò-=称它为函数在区间上的平均值.应用:求气温在一昼夜间的平均温度,求变速运动的物体在指定时间区间内的平均速度等.*****
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