小学英语语法一本通.docx

小学英语

语法

?9大词法?5大句法?5大时态?语法知识全覆盖?多种实用情景

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?9大词法?5大句法?5大时态?语法知识全覆盖?多种实用情景

姓名： 班级： 学校：

第三章therebe句型 96

第四章祈使句 101

第五章感叹句 104

第一章一般现在时 108

第二章一般过去时 116

第三章一般将来时 126

第四章现在进行时 134

第五章现在完成时 140

附录小学阶段动词过去式和过去分词不规则变

化表 146

2

cat猫(名词)

acat一只猫(冠词)

acat→it一只猫→它(代词)Itisacat那是一只猫。(动词)

Itisafatcat.那是一只肥猫。(形容词)

Itisreallyafatcat那真的是一只肥猫。(副词)Ithastwobigeyes.它有两只大眼睛。(数词)

Itisonthemat.它在垫子上。(介词)

Anditlookscute.并且它看起来很可爱。(连词)

专题一词法

人名、地名、国家名月份、星期、节日名语言、书名-

山川、江河、组织机构名

专有名词的首字母大写，但前面的the首字母不大写部分地理专有名词如山峰、大洲、岛屿等，其首字母要大写，并且不加the

部分名词首字母大写时是专有名词，小写时不是专有名词，两者表示不同的意思

个体名词：单个的人或物集体名词：一群人或物的集合体

物质名词：一些不能分成单个的物质一抽象名词：一些动作、状态、概念或性质等

分类

特征

分类

第一章

专有名词

①分类(根据意义分)

①

普通名词

a+辅音音素开头的单词

an+元音音素开头的单词-one+可数名词单数形式

单数构成

一般情况下词尾加-s-

以s、x、ch、sh结尾的名词，加-es-

以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i,再加-es-以f/fe结尾的部分名词，变f/fe为v,再加-es-以O结尾的部分名词，词尾加-es.

单数变复数

的规则变化

词

分类 (根据能否用数目来计

算分)

改变词中(部分)的元音字母词尾发生变化

单复数形式相同

单数变复数的不规则变化

2

名词

2

分类

(根据能否用数目来计

算分)

分类

分类

不可数名词

计量方式一不可数名词前加量词不可数名词前加修饰词

3

分类

(根据意义分)

专有名词——分类

1.人名、地名、国家名。例如：

Jack杰克SnowWhite白雪公主

theGreatWall长城Beijing北京

China中国Canada加拿大

2.月份、星期、节日名。例如：

September九月Monday星期一

ChildrensDay儿童节

3。语言、书名。例如：

Chinese中文Japanese日语

TheLittlePrince《小王子》

4。山川、江河、组织机构名。例如：

MountHua华山theYellowRiver黄河PekingUniversity北京大学

轻松记口诀人名、地名、国家名，月份、星期、节日名，还有语言和书名，首字

母大写要记清!

分类

(根据意义分)

专有名词——特征

专有名词的首字母大写，但前面的the首字母不大写。例如；

theSummerPalace颐和园

thePalaceMuseum故宫博物院

theYangtzeRiver长江

乙。部分地理专有名词如山峰、大洲、岛屿等，其首字母要大写，并

且不加the。例如：

MountQomolangma珠穆朗玛峰PapaWestray帕帕韦斯特雷岛

3.部分名词首字母大写时是专有名词，小写时不是专有名词，两者

表示不同的意思。例如：

Miss女士→miss迟到；想念

May五月→may可能

China中国→china瓷器

轻松记口诀独一无二要强调，首字母大写不能少；跟在the后别小瞧，the不大写但重要；大写小写不一致，名词意思不相同。

分类

(根据意义分)

普通名词——分类

。个体名词：单个的人或物。例如：

student学生pencil铅笔desk书桌

集体名词：一群人或物的集合体。例如：

family指“家庭”这个整体概念时为单数名词，指“家庭成员(家人)”时