2023七年级数学上册 第2章 整式加减2.2 整式加减 2去括号、添括号第2课时 添括号教案 （新版）沪科版.docx

2023七年级数学上册第2章整式加减2.2整式加减2去括号、添括号第2课时添括号教案（新版）沪科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023七年级数学上册第2章整式加减2.2整式加减2去括号、添括号第2课时添括号教案（新版）沪科版

教学内容

本节课的教学内容来源于2023年七年级数学上册第2章整式加减的第2.2节整式加减中的去括号和添括号部分，具体是沪科版教材中的第2课时添括号教案。本节课主要让学生掌握添括号的方法和技巧，能够熟练运用添括号法则进行整式加减运算。

教学内容包括以下几个方面：

1.理解添括号的概念和作用，掌握添括号的基本规则。

2.学会运用添括号法则进行整式加减运算，能够正确判断何时添括号以及如何添括号。

3.通过例题和练习题，培养学生的实际操作能力，提高整式加减运算的准确性和速度。

4.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，激发学生学习数学的兴趣和积极性。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.逻辑推理：通过学习添括号法则，培养学生运用逻辑推理能力，理解并掌握整式加减中的基本规则和原理。

2.数学建模：培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，学会将实际问题转化为数学模型，并运用添括号法则进行分析和解答。

3.直观想象：通过示例和练习题，培养学生的直观想象能力，能够将复杂的整式加减问题转化为简单的数学运算，提高解题效率。

4.数据分析：培养学生收集、整理和分析数据的能力，通过观察和分析例题和练习题，发现规律和特点，提高解题准确性和速度。

5.数学运算：掌握添括号法则，培养学生熟练进行整式加减运算的能力，提高数学运算的速度和准确性。

学情分析

本节课的教学对象为七年级的学生，他们已经掌握了整式的基本概念和加减法运算规则，对基本的数学运算有一定的理解和实践经验。在学习添括号这部分内容时，学生需要具备一定的逻辑推理能力和数学思维。

在知识层面，大部分学生已经掌握了整式加减法的基本运算，但对添括号法则的理解和应用还不够熟练。他们可能对何时添括号以及如何添括号存在一定的困惑，需要通过具体的例题和练习来进一步巩固和提高。

在能力层面，学生的数学运算能力参差不齐，有些学生对整式加减运算较为熟练，而有些学生可能还存在一定的困难。此外，学生的逻辑推理能力和直观想象力也有待提高，需要通过具体的例题和练习来进行培养和锻炼。

在素质方面，大部分学生对数学学科有一定的兴趣和积极性，但部分学生可能对数学学习存在恐惧心理，缺乏自信和耐心。此外，学生的学习习惯和行为习惯也有所不同，有些学生可能缺乏良好的学习习惯和时间管理能力，对课程学习产生一定的影响。

针对以上学情分析，教师在教学过程中需要关注学生的个体差异，因材施教。对于基础较好的学生，可以适当增加难度和挑战，提高他们的思维能力和解题技巧；对于基础薄弱的学生，需要耐心引导，帮助他们理解和掌握基本概念和运算规则。同时，教师需要注重培养学生的学习兴趣和自信心，鼓励他们积极参与课堂讨论和练习，提高他们的学习积极性和主动性。

在教学过程中，教师可以通过设置不同难度的题目，让学生根据自己的实际情况进行选择和挑战，激发他们的学习兴趣和竞争力。同时，教师需要关注学生的学习习惯和行为习惯，引导他们建立良好的学习习惯和时间管理能力，提高学习效果和成绩。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材，即2023年七年级数学上册第2章整式加减的第2.2节整式加减中的去括号和添括号部分，沪科版教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以直观展示添括号的过程和示例，帮助学生更好地理解和掌握添括号法则。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。在本节课中，如果需要进行实际的整式加减运算演示，准备计算器、白板、黑板等器材，以便进行示例和练习。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。将学生分为若干小组，每组配备计算器、白板等学习工具，以便进行小组讨论和合作学习。

5.练习题库：准备一定数量的练习题，包括不同难度的题目，以满足不同学生的学习需求。这些练习题应涵盖添括号法则的应用和整式加减运算的各个方面，以便进行课堂练习和巩固所学知识。

6.教学工具：准备投影仪、电脑、投影屏幕等教学工具，以便进行多媒体演示和分享教学内容。

7.学习指南：为学生准备学习指南或学习任务单，明确学习目标和任务，引导学生进行自主学习和合作学习。

8.反馈评估工具：准备一定数量的评估题目，以评估学生对本节课教学内容的理解和掌握程度。这些评估题目可以包括选择题、填空题、解答题等不同题型，以便全面评