- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
(每日一练)初中数学图形的性质命题与证明笔记重点大全
单选题
1、用反证法证明某个命题的结论“0”时,第一步应假设()
A.0B.≠0C.≥0D.≤0
答案:D
解析:
根据反证法的步骤可直接进行排除选项.
解:用反证法证明某个命题的结论“0”时,第一步应假设≤0;
故选D.
小提示:
本题主要考查反证法,熟练掌握反证法是解题的关键.
||
2、能说明命题“对于任意实数,−”是假命题的一个反例可以是()
1
A.=−2B.=C.=√2D.=2
3
答案:A
解析:
写出一个a的值,不满足||−即可.
命题“对于任何实数a,||−”是假命题,反例要满足a≤0,如a=-2.
故选:A.
1
小提示:
本题考查了命题与定理:许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的
事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定
理.判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
3、下列命题是真命题的为()
A.若两角的两边分别平行,则这两角相等B.若两实数相等,则它们的绝对值相等
C.对应角相等的两个三角形是全等三角形D.锐角三角形是等边三角形
答案:B
解析:
A.根据两角的两边分别平行,得出这两角相等或互补,即可判断A是假命题;
B.根据绝对值的意义得出两实数相等,则它们的绝对值相等,即可判断B是真命题;
C.根据全等三角形的判定定理得出对应角相等的两个三角形不一定是全等三角形,即可判断C是假命题;
D.根据等边三角形的定义得出锐角三角形不一定是等边三角形,即可判断D是假命题
解:A.若两角的两边分别平行,则这两角相等或互补,故A是假命题,不符合题意;
B.若两实数相等,则它们的绝对值相等,故B是真命题,符号题意;
C.对应角相等的两个三角形不一定是全等三角形,故C是假命题,不符合题意;
D.锐角三角形不一定是等边三角形,故D是假命题,不符合题意.
故选:B.
小提示:
本题考查了平行线的性质,三角形全等的判定,等边三角形的判定,实数的绝对值,真命题与假命题,解题的
关键是熟练掌握相关知识内容.
4、下列五个说法:①近似数3.60万精确到百分位;②三角形的外心一定在三角形的外部;③内错角相等;
2
④90°的角所对的弦是直径;⑤函数=√+2的自变量x的取值范围是≥−2且≠1.其中正确的个数有
−1
()
A.0个B.1个C.2个D.3个
答案:B
解析:
根据近似数3.60万精确到百位可判断①,根据三角形的外心是三角形外接圆的圆心,是三角形三边中垂线的
交点,锐角三角形在形内,直角三角形在斜边中点上,钝角三角形在形外可判断②,根据两直线平行,内错
角相等可判断③;90°的圆周角性质可判断④,函数=√+2根式函数要求被开方数非负,分式函数分母不为
−1
0,可判断⑤即可得出答案.
解:①近似数3.60万精确到百位,故①近似数3.60万精确到百分位错误;
②三角形的外心是三角形外接圆的圆心,是三角形三边中垂线的交点,锐角三角形在形内,直角三角形在斜
边中点上,钝角三角形在形外,故②三角形的外心一定在三角形的外部错误;
③两直线平行,内错角相等;故③内错角相等错误;
④90°的圆周角性质是90°的圆周角所对的弦是直径,故④90°的角所对的弦是直径不正确;;
⑤函数=√+2,
−1
+2≥0
{−1≠0,
解得≥−2且≠1,
⑤函数=√+2的自变量x的取值范围是≥−2且≠1正确.
−1
正确的个数有一个⑤.
故选择:B.
小提示:
您可能关注的文档
- 通用版初中生物八年级下册第八单元健康地生活总结(重点)超详细-(2).pdf
- 2022届初中英语时间状语从句重点归纳笔记.pdf
- 全国通用版初三英语过去完成时经典大题例题.pdf
- 2022届八年级物理第六章质量与密度必练题总结.pdf
- 全国通用版初中物理信息的传递知识汇总笔记.pdf
- 人教版七年级数学整式的加法基础知识点归纳总结.pdf
- IQC来料品质控制程序(可编辑修改word版).docx
- 初中物理下运动和力知识点总结全面整理.pdf
- 2018年广东省珠海市中考数学试卷(试卷+答案+解析).pdf
- 人教版高中历史解题方法技巧.pdf
- 《各种各样的职业》教学设计 一年级上册劳动苏科版.docx
- 【大单元整体教学】1.5疫情与防护 课时教案 科学大象版六年级上册.docx
- 2.3 我喜欢的动物 教案 2024年大象版科学一年级上册.doc
- 《泥碗》(教案) 四年级上册劳动苏科版.docx
- 第四单元汉语拼音11《ao ou iu》(教学设计) 一年级语文上册(统编版五四制).docx
- 【大单元整体教学】1.5 运动与能量 课时教案 科学大象版四年级上册.docx
- 《泥笔筒》(教案) 四年级上册劳动苏科版.docx
- 《清洁廊道》(教案) 四年级上册劳动苏科版.docx
- 第四单元汉语拼音14《ang eng ing ong》(教学设计) 一年级语文上册(统编版五四制).docx
- 【大单元整体教学】1.5制作《气象科普小报》 课时教案 科学大象版三年级上册.docx
文档评论(0)