保护国家重点公益林大型牌匾宣传标语口号.docx

保护国家重点公益林大型牌匾宣传标语口号

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保护国家重点公益林大型牌匾宣传标语口号

宣传标语

1、坚决贯彻落实广东省生态公益林效益补偿资金管理办法。

2、保护森林，就是保护我们自己的家园。

3、多一份绿色，多一份健康。

4、请您爱护绿色，绿是生命之源。

5、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

6、建设生态东源，营造绿色家园！

7、东源是我家，绿化美化靠大家！

8、东源绿色生态建设，功在当代，利在千秋！

9、大力提倡栽植纪念林、营造纪念林、认养公益林的良好社会风尚！

10、共建绿色生态家园，同享青山碧水蓝天！

11、建设空气清新、环境优美、生态良好的新东源！

12、争创绿色示范村，建设社会主义新农村！

13.、珍爱绿色，珍爱我们共同的家园！

14、想要富，多栽树。

15、植树造林，绿化祖国。

16、保护生态公益林，利国又利民。

17、保护生态环境，创建东源生态名县。

18、爱护生态，打造新一轮绿化东源。

19、全民总动员，保护生态公益林。

20、坚持以生态系统为主的林业可持续发展道路。

21、加强生态公益林保护，促进生态平衡。

22、珍惜生态环境，实行生态公益林效益补偿政策。

23、严厉打击乱征乱占生态公益林的违法犯罪行为。

24、实行森林生态效益补偿政策是对现代林业发展有利的政策支持。

25、严厉打击乱砍滥伐生态公益林的违法犯罪行为。

26、生活环境要提高，保护生态林很重要。

27、加强林业生态建设，实现山川秀美的东源。

28、坚持严格保护、积极发展、科学经营、持续利用森林资源。

29、保护生态公益林效益成果。

30、依法保护生态公益林，全面建设小康社会。

“百日岗位大练兵”考试题库（总题库）

1、请回答我省国税系统提出的“简、放、提、优”的含义？

答：“简”就是减少办税手续和简化办税程序；“放”就是进一步下放行政审批权限，能下放到基层的全部下放到基层；“提”就是提高办事、办税的质量和效率；“优”就是指进一步优化纳税服务环境。

8、办税服务厅综合服务窗口受理或办理的主要工作事项有哪些？

答：综合服务窗口受理或办理的主要工作事项：税务登记事项，开立或变更基本存款账户或者其他存款账户账号报告；有关税收证明等事项；涉税事项申请；纳税咨询及办税辅导。

9、做好当前和今后一个时期的纳税服务工作要突出哪六项重点工作?

答:一加强税法宣传;二强化纳税咨询;三改进办税服务;四保护纳税人合法权益;五完善纳税服务平台;六推进纳税信用体系建设。

29、请简述纳税人妨碍追缴欠税的法律责任?

答：纳税人欠缴应纳税款，采取转移或者隐匿财产的手段，妨碍税务机关追缴欠缴的税款的，由税务机关追缴欠缴的税款、滞纳金，并处欠缴税款百分之五十以上五倍以下的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

34、企业及其关联企业未按照对立企业之间业务往来作价的，税务机关可以按照哪些方法调整其收入或所得额？

答：(一)按照独立企业之间进行的相同或者类似业务活动的价格；(二)按照再销售给无关联关系的第三者的价格所应取得的收入和利润水平；(三)按照成本加合理的费用和利润；(四)按照其他合理的方法。

52、税收的三大职能是什么？

答：①组织收入职能；②调节经济职能；③管理监督职能。

63、营业税的税率是如何规定？

答：营业税的税率为比例税率，分别为3%、5%和5%－20%。交通运输业、建筑业、邮电通信业、文化体育业为3%；娱乐业为5%－20%；其他为5%。

74、城市维护建设税的税率是多少？

答：纳税人所在地在市区的，税率为7%

纳税人所在地在县城、镇的，税率为5%

纳税人所在地不在市区、县城或镇的，税率为1%。

77、教育费附加率是多少？

答：教育费附加率是3%。

85、税收完税证的种类有哪些？

答：税收完税证有工商税收完税证，简称通用完税证和定额完税证两种。

88、根据规定，从事生产、经营的纳税人应当自领取营业执照之日起多少日内设置账簿？答：15日。

92、纳税人经税务机关同意，可以延期缴纳税款，但最长不得超过几个月？

答：3个月。

104、自然保护区可以划分为哪些区？

答：可以划分为核心区、缓冲区和实验区。

106、《前郭尔罗斯蒙古族自治县查干湖自然保护区管理条例》共多少条？

答：三十一条。

108、全球三大生态系统是哪些？

答：湿地、森林、海洋一起并称为全球三大生态系统。

109、查干湖自然保护区的地理构成？

答：查干湖自然保护区由湖泊湿地、沼泽湿地和草原构成。

110、什么是湿地？

答：湿地是指不问其天然或人工，长久或暂时性的沼泽地、泥炭地或水域地带、静止或流动、淡水、半咸水、咸水体、包括低潮时水深不超过6米的水域。

111、世界湿地日是哪天？

答：2月2日。

112、2009年世界湿地日的主题？

答：从