河北省唐山市青坨营镇初级中学八年级地理下册 8.3 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发教案 （新版）湘教版.docx

河北省唐山市青坨营镇初级中学八年级地理下册8.3新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发教案（新版）湘教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

河北省唐山市青坨营镇初级中学八年级地理下册8.3新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发教案（新版）湘教版

教学内容分析

本节课的主要教学内容为新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发。教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了我国地理位置、地形地貌等基本知识，通过本节课的学习，将进一步深入掌握新疆维吾尔自治区的自然环境、人文特点、经济发展等方面的知识。

具体教学内容包括：

1.新疆维吾尔自治区的地理位置和地形地貌特点；

2.新疆的气候特征及其对当地生产生活的影响；

3.新疆维吾尔自治区的自然资源及其开发利用；

4.新疆维吾尔自治区的民族文化、历史遗迹及旅游资源；

5.新疆维吾尔自治区的区域开发战略及取得的成就。

本节课内容与课本紧密相连，符合教学实际，旨在帮助学生全面了解新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发，提高学生的地理素养。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.地理核心素养：通过本节课的学习，使学生掌握新疆维吾尔自治区的自然环境、人文特点、经济发展等方面的知识，提高学生的地理素养，培养学生的地理思维能力。

2.信息素养：培养学生搜集和处理地理信息的能力，使学生能够从地图、文字等资料中获取有关新疆维吾尔自治区的地理信息，并进行分析、归纳和总结。

3.创新素养：鼓励学生在学习过程中提出问题、探讨问题，培养学生的质疑精神和创新意识，使学生能够运用所学的地理知识解决实际问题。

4.合作素养：通过小组讨论、合作探究等方式，培养学生的团队合作意识和沟通能力，使学生在学习过程中能够与他人共同解决问题，提高解决问题的效率。

5.人文素养：通过本节课的学习，使学生了解新疆维吾尔自治区的民族文化、历史遗迹及旅游资源，培养学生的民族认同感和文化自豪感，提高学生的人文素养。

本节课的核心素养目标符合新教程的要求，紧密围绕课本内容，旨在培养学生的地理素养、信息素养、创新素养、合作素养和人文素养，使学生在学习过程中能够全面提升自身的能力和素质。

重点难点及解决办法

重点：

1.新疆维吾尔自治区的地理位置和地形地貌特点；

2.新疆的气候特征及其对当地生产生活的影响；

3.新疆维吾尔自治区的自然资源及其开发利用；

4.新疆维吾尔自治区的民族文化、历史遗迹及旅游资源；

5.新疆维吾尔自治区的区域开发战略及取得的成就。

难点：

1.新疆维吾尔自治区复杂的地形地貌对气候和交通的影响；

2.新疆丰富的自然资源与可持续发展的关系；

3.新疆维吾尔自治区多民族文化的融合与发展。

解决办法：

1.利用多媒体课件、地图等教学资源，生动形象地展示新疆维吾尔自治区的地形地貌特点，帮助学生直观理解；

2.通过案例分析、小组讨论等方式，让学生深入了解新疆的气候特征及其对当地生产生活的影响；

3.结合实地考察、调查研究等实践活动，使学生亲身感受新疆维吾尔自治区的自然资源及其开发利用；

4.通过文化展示、历史故事等多样化的教学手段，引导学生深入了解新疆维吾尔自治区的民族文化、历史遗迹及旅游资源；

5.邀请相关领域的专家或实践者进行讲座，帮助学生更好地理解新疆维吾尔自治区的区域开发战略及取得的成就。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解新疆维吾尔自治区的地理位置、地形地貌、气候特征、自然资源、民族文化等基本知识，为学生提供系统的地理信息。

2.讨论法：学生分组讨论新疆的区域开发战略、可持续发展等问题，培养学生的团队合作意识和问题解决能力。

3.案例分析法：教师提供新疆实地案例，如新疆的棉花产业、旅游业发展等，引导学生分析案例中的地理现象和问题，提高学生的地理思维能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件、地图、视频等资源，生动形象地展示新疆的自然环境、人文景观等，增强学生的地理直观感受。

2.教学软件：运用地理信息系统（GIS）等软件，让学生亲自操作分析新疆的地理数据，提高学生的地理信息处理能力。

3.实地考察：组织学生进行新疆的实地考察，亲身感受新疆的地理特点和区域开发成果，增进学生对新疆的认识和理解。

4.网络资源：引导学生利用互联网资源，如在线地图、新闻报道等，搜集有关新疆的地理信息，培养学生的信息搜集和处理能力。

5.小组合作：采用小组合作学习的方式，让学生通过讨论、协作解决问题，提高学生的团队合作意识和沟通能力。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解新疆维吾尔自治区的地