2.1.2种子植物课件-人教版生物七年级上册.pptxVIP

;;莲子沉睡千年而不失活力，这是为什么呢？

1923年，日本一学者在我国辽宁省大连市普兰店一带进行地质调查时，在当地泥炭层中采到古莲子。1953年，有人将挖到的五粒古莲子送到中国科学院植物研究所。这五粒古莲子经一系列的处理，然后栽入花盆中。使人惊奇的是，这五粒古莲子，在适宜条件下，过了几天便都长出了幼小的荷叶。之后，将这五棵幼荷从花盆中转移到池塘里。一个多月后，它们竟都绽蕾开花，花瓣与现代的莲荷，几乎没有任何区别。到了秋季，花瓣凋谢，都结出了含有莲子的莲蓬。;;实验要求;观察菜豆种子的结构;;1;在剖面上滴一滴碘酒，再用放大镜仔细观察被碘酒染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶，看看它们的形状和位置。;知识小结：菜豆种子的结构;知识小结：玉米种子的结构;;种子类型;;;;;观察与思考：种子的着生位置;;冷杉;;【思考】为什么裸子植物长得高大，在干旱和贫瘠的地方也能生长？;;桃;【思考】为什么被子植物能成为陆地上分布最为广泛的植物家族？;(1)有些果实表面有翅或毛，适于随风飘散;枸杞重要的中药。具有解热止咳之效用。;;课堂小结;1.“麻屋子，红帐子，里头住着个白胖子。”这句谜语依次描述的是花生的（ ）

A.果皮、种皮、胚 B.果皮、种皮、子叶??????

C.果皮、种皮、种子 D.种皮、果皮、胚乳???;3.玉米富含的淀粉主要储存在如图中的（）

A．① B．② C．③ D．④;实践作业（请从下列任务中选优做一个）

①做一个立体的种子籽粒解剖模型。

②画出菜豆种子或玉米种子平面结构简图。

③办一份关于《种子》的手抄报（一定要收集关于种子的世界之最的内容）。

建议：模型的材料建议使用彩纸板、泡沫塑料、橡皮泥、彩泥、轻粘土、毛线、软陶或聚酯塑料等。

要求：模型必须遵从客观事实，颜色搭配合理，结构完整能清晰辨认。

评价：学校将评选优秀学生作业，集中展示。