人教版七年级生物上册精品教学课件第1单元 生物和生物圈1生物与环境的关系.pptxVIP

;课堂导入;;一、什么是生物圈;二、环境及生态因素;;玉米;在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中属于生物因素的是（）

A、空气B、温度

C、草D、水

;让我们一起通过实验来探究吧！;1.提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？;大家抓鼠妇时发现这样的现象：;1、提出问题;对照实验;;4、实施计划(如何记录结果);

光对鼠妇的生活有影响。;在实验中有哪些因素对鼠妇有影响?

你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的?;为什么要用10只鼠妇做实验?只用1只鼠妇做实验行吗?如果用许多鼠妇呢？

;思考：光对鼠妇生活的影响;阔叶林;三、非生物因素对生物的影响;下列生命现象的主导生态因素是？;极地狐身体大，而尾、耳、鼻端短小；菊科植物在秋天开花；上海市在初秋播种的小麦，如果改为春季播种，则不能抽穗结实；桔生淮南为桔，生于淮北为枳；树柳生活在干旱环境中，有发达的根系和细小的鳞片叶。产生上述现象的影响因素分别是（）

A．阳光、温度、温度、水分、水分

B．温度、温度、阳光、温度、水分

C．温度、阳光、温度、温度、水分

D．温度、阳光、水分、阳光、水分;捕食关系:生物之间吃与被吃的关系;竞争关系：相互争夺食物、空间等;合作关系

同种生物或不同生物之间的相互协作的关系;两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所，这种生物的关系称为寄生。;真菌和藻类共生形成地衣;竞争;在荒漠中生活的骆驼，排尿少，温度达到40.7℃才出汗;蚯蚓松土;2、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系？（）

A竞争B合作C寄生D捕食;;