2.1声音的产生与传播（课件）-物理沪科版八年级全一册.pptxVIP

沪科版（2024）八年级上册;本节要点;素养提升;课程导入;课程讲授;1.敲击音叉，能听到音叉发出的声音，将正在发声的音叉放入水中，你观察到什么现象？

;在鼓面撒上碎纸屑，敲击鼓面发出声音，你能观察到什么现象？;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;声音是以波动的形式传播的。例如，音叉振动使附近的空气形成疏密相间的波动状态，并不断扩展。物理学中将这样的波称为声波。

;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;;习题练习;习题练习;3.凝结着中国古人智慧的双耳鱼洗盆如图所示。注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，同时盆内水花四溅。“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在；“鱼洗”发出嗡嗡声是靠传播的。用双手按住把手，嗡嗡声会很快消失，这是因为

。;习题练习