1.2规划初中生活 课件 2024统编版道德与法治七年级上册.pptx

史诗级大片《开学风暴》;第1课开启初中生活;核心素养目标;规划初中生活的意义;;规划初中生活的意义;72%的老人后悔年轻时努力不够，以致事业无成；

67%的老人后悔年轻时错位选择了职业；

63%的老人后悔对子女教育不够或方法不当；

58%的老人后悔锻炼身体不够；

56%的老人后悔对伴侣不够忠诚；

47%的老人后悔对双亲尽孝不够；

41%的老人后悔自己未能周游世界；

32%的老人后悔一生过得平淡，缺乏刺激；

11%的老人后悔没有赚到更多的金钱。;

3%:有自己清晰的长远目标

10%:有清晰但比较短期的目标60%:只有一些模糊的目标

27%:没有目标

25年后……;他们大都生活在社会的最底层，生活都过得不如意，并且常常在抱怨他人，抱怨社会。;有的同学认为“规划初中生活根本没必要，计划不如变化快，走一步看一步吧！”你赞同他的观点吗？;小组讨论：

1、你有规划过未来吗?你未来想做什么工作？

2、如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打算。;笔记梳理;笔记梳理;;;怎样规划初中生活;笔记梳理;结合自己的成长经历，分享实现目标的好方法、好习惯。;制订行动方案需要明确什么时间完成什么事情，列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高做事效率。一般来说，在较短时间内，比如一节自习课或者一天内，我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。但是，从长远计，比如一个月、一个学期或者更长时间里，高效的人会提前做好安排，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上；而低效的人则往往做事缺乏计划性，把多半时间用在不重要但紧急的事情上。;;笔记梳理;即便有了梦想，有了行动，但是这个世界上仅有不到1%的人最后能够实现自己的梦想。这又是为什么？;努力/坚持;笔记梳理;;启思导行;;;课堂小结——思维导图;;随堂练习;D;A;B;D